Visão Geral da Atividade
Storyboarding é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflito literário. Peça aos alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e os descrevam usando o criador do Storyboard.
O principal conflito de Out of My Mind centra-se na incapacidade de Melody de se expressar aos outros por causa de sua deficiência física. No entanto, existem muitos outros conflitos que surgem entre os personagens, com Melody e ela mesma, e com Melody eo mundo ao seu redor.
Usando um storyboard tradicional de três células com títulos e descrições, identifique três tipos diferentes de conflitos que são descritos no texto. Visualmente represente um exemplo de cada conflito, juntamente com uma explicação da cena, e como ela se encaixa a categoria particular de conflito. Rotular cada tipo na célula de título e descrever como ele é mostrado na célula de descrição.
Exemplos de Conflito Literário em Fora da Minha Mente
HOMEM vs. HOMEM
Melody fica chateado com sua mãe para vesti-la por conveniência e não fashionably.HOMEM versus AUTO
Melody está irritada com seu próprio corpo. Ela não entende por que ela tem que ser do jeito que ela é.
MAN vs. TECNOLOGIA
Melody se esforça para inserir toda a informação que ela quer que seu quadro de comunicação contenha, para que ela possa dizer todas as milhões de coisas que ela nunca foi capaz de dizer.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Out of My Mind .
- Identificar conflitos em Out of My Mind .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o auto, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
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