Para um projeto avançado, peça aos alunos que criem um storyboard que eles mais tarde se transformem em um vídeo! Eles podem storyboard seu script sobre um acidente ou lesão, e diagnóstico. Ou eles podem usar essa atividade para mostrar sua fluência praticando conjugação, vocabulário e conhecimento de gênero.
Para este exemplo, o professor pretende que os alunos representem este storyboard. Ter os alunos storyboard seu script de antemão lhes permitirá obter os seus pensamentos sobre o papel, e para praticar o seu diálogo antes de gravar.
Espanhol inglês |
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| Ajuda que ele tem no aguilhão.
Tengo dolor en la pierna! Tengo que ver al médico. Eu posso dizer onde o duelar Eu duvido toda a torta, caí e agora estou de cor morado. ¡Necesitará terapia física, descanso, y no deportes! Un mes más tarde Ya estoy mejor. Obrigado médico. De nada José. Boa sorte em seu jogo de futebol! Eu gosto do futebol que eu posso jogar outra vez. |
| Ajuda eu caí no buraco.
Tenho dores na perna! Tenho de ir ao médico. Pode me dizer onde dói? Dói em todo o pé, eu caí e agora é roxo. Você vai precisar de fisioterapia, e nenhum esporte! Um mês depois... Eu sou melhor. Obrigado, doutor. José, de nada. Boa sorte em seu jogo de futebol! Eu gosto de futebol. Estou feliz por poder voltar a jogar. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que mostre um exemplo de como alguém pode se sentir durante um evento específico./p>
Instruções do Aluno: