A Crise Tarifária entre 1828 e 1833 provocou uma das primeiras ameaças de secessão de um estado em resposta a uma ação federal. Os alunos criarão uma linha do tempo para ilustrar muitos dos eventos e atos que foram implementados, bem como as respostas dos estados. Não apenas uma linha de tempo ajudará os alunos a colocar esses eventos em sequência, mas também ilustrará o uso de Jackson do poder militar e seu poder como presidente. Os alunos irão explorar cada evento e resposta do Presidente Jackson, bem como a tarifa destaca as diferenças entre as necessidades, direitos e respostas dos estados (em particular a ameaça de secessão da Carolina do Sul). Os estudantes também examinarão a Lei da Força de Jackson, a anulação e a soberania do estado.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e atualizar as instruções de acordo.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que pesquisem e definam uma lei ou lei atual que divida os estados. Isso pode incluir uma série de questões do dia atual, por exemplo, casamento gay e a divisão entre os estados / resposta do governo federal ou o Affordable Care Act. Os alunos devem utilizar um storyboard de cronograma para acompanhar o projeto de lei, a lei, etc., como ele passou (ou não passou) e a resposta dos estados em todo o país.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie uma linha do tempo detalhando os eventos da Crise Tarifária de 1828.