Visão Geral da Atividade
Os animais raramente existem em cadeias alimentares únicas e unidimensionais. A fim de demonstrar uma representação mais realista de como a energia passa de um ser vivo para outro, os alunos criarão uma teia alimentar de diferentes cadeias alimentares em um único habitat . De forma semelhante às cadeias alimentares, as setas representam o fluxo de energia de um animal para outro. As diferentes cores estão aí para enfatizar os diferentes níveis tróficos, mas não são necessárias.
Como uma alternativa a essa tarefa, dê aos alunos a rede alimentar de exemplo e faça com que os alunos identifiquem diferentes cadeias de alimentos a partir dela. Como extensão, faça os alunos começarem a pensar como a população de um tipo de coisa viva afeta outra pessoa. Por exemplo, se o número de mexilhões aumentar, como isso afetará a população de búzios?
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
No mundo real, os animais raramente existem em cadeias alimentares únicas. Muitas vezes os animais precisam comer diferentes plantas e animais para obter todos os nutrientes de que necessitam. Uma forma de mostrar relações de transferência de energia mais complexas entre seres vivos é o uso de teias alimentares. Crie uma rede alimentar a partir de diferentes cadeias alimentares. Lembre-se de que todas as teias alimentares começam com a energia do sol.
- Clique em "Start Assignment".
- Use essas cadeias alimentares para montar sua teia alimentar. Use Photos for Class para encontrar imagens e nomeie-as com seus nomes. Certifique-se de usar as setas para mostrar o fluxo de energia de uma coisa viva para outra.
- Sol → Fitoplâncton → Zooplâncton → Camarão Carideano → Bacalhau
- Sol → Fitoplâncton → Zooplâncton → Camarão Carideano → Gaivota
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Gaivota
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Jonah Crab → Rindo Gaivota
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Búzio
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Lagosta Americana
- Sol → Algas → Limo → Jonah Crab
- Sol → Algas → Limo → Búzio → Gaivota
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 16 Points | Início 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Imagens de animais e rótulos | Há uma foto desobstruída para cada animal e cada foto é etiquetada com o nome do aminal. | Há uma foto desobstruída para a maioria de animais ea maioria de fotos é etiquetada com o nome do aminal. | Não há uma foto clara para a maioria dos animais ea maioria das fotos não são rotulados com o nome do aminal. |
| Setas de Fluxo de Energia | Todas as setas necessárias são desenhadas corretamente. | A maioria das setas necessárias são desenhadas corretamente. | Muitas das setas necessárias são desenhadas corretamente. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Os animais raramente existem em cadeias alimentares únicas e unidimensionais. A fim de demonstrar uma representação mais realista de como a energia passa de um ser vivo para outro, os alunos criarão uma teia alimentar de diferentes cadeias alimentares em um único habitat . De forma semelhante às cadeias alimentares, as setas representam o fluxo de energia de um animal para outro. As diferentes cores estão aí para enfatizar os diferentes níveis tróficos, mas não são necessárias.
Como uma alternativa a essa tarefa, dê aos alunos a rede alimentar de exemplo e faça com que os alunos identifiquem diferentes cadeias de alimentos a partir dela. Como extensão, faça os alunos começarem a pensar como a população de um tipo de coisa viva afeta outra pessoa. Por exemplo, se o número de mexilhões aumentar, como isso afetará a população de búzios?
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
No mundo real, os animais raramente existem em cadeias alimentares únicas. Muitas vezes os animais precisam comer diferentes plantas e animais para obter todos os nutrientes de que necessitam. Uma forma de mostrar relações de transferência de energia mais complexas entre seres vivos é o uso de teias alimentares. Crie uma rede alimentar a partir de diferentes cadeias alimentares. Lembre-se de que todas as teias alimentares começam com a energia do sol.
- Clique em "Start Assignment".
- Use essas cadeias alimentares para montar sua teia alimentar. Use Photos for Class para encontrar imagens e nomeie-as com seus nomes. Certifique-se de usar as setas para mostrar o fluxo de energia de uma coisa viva para outra.
- Sol → Fitoplâncton → Zooplâncton → Camarão Carideano → Bacalhau
- Sol → Fitoplâncton → Zooplâncton → Camarão Carideano → Gaivota
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Gaivota
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Jonah Crab → Rindo Gaivota
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Búzio
- Sol → Fitoplâncton → Mexilhões → Lagosta Americana
- Sol → Algas → Limo → Jonah Crab
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|---|---|---|---|
| Imagens de animais e rótulos | Há uma foto desobstruída para cada animal e cada foto é etiquetada com o nome do aminal. | Há uma foto desobstruída para a maioria de animais ea maioria de fotos é etiquetada com o nome do aminal. | Não há uma foto clara para a maioria dos animais ea maioria das fotos não são rotulados com o nome do aminal. |
| Setas de Fluxo de Energia | Todas as setas necessárias são desenhadas corretamente. | A maioria das setas necessárias são desenhadas corretamente. | Muitas das setas necessárias são desenhadas corretamente. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
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Cadeias Alimentares
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- Cod • Cocayhi • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- fish1879 • NOAA Photo Library • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- fish3260 • NOAA Photo Library • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Jonah crab • U. S. Fish and Wildlife Service - Northeast Region • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Laughing Gull (Leucophaeus atricilla) • acryptozoo • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- limpet shell • S. Rae • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lobster • Jim, the Photographer • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mussel • Andy Gant • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- prawn • Dan Hershman • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- seaweed • cluczkow • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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