Modelos de Planilha de Ponto de Vista

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Se você estiver atribuindo isso aos seus alunos, copie a planilha para sua conta e salve. Ao criar uma tarefa, basta selecioná-la como um modelo!

Dominando pontos de vista na escrita

Ponto de vista (POV) refere-se à perspectiva a partir da qual uma história é contada. É um elemento crucial da narrativa porque influencia a experiência do leitor e a compreensão da história. A escolha da perspectiva narrativa pode ter um impacto significativo em como uma história é recebida pelo leitor, tornando importante considerar qual perspectiva narrativa servirá melhor à mensagem e ao tom pretendidos.

Como escrever vários pontos de vista

Ao ensinar o ponto de vista, é importante ajudar os alunos a entender os diferentes tipos de ponto de vista. Os quatro tipos de ponto de vista são perspectiva de primeira pessoa, segunda pessoa, terceira pessoa limitada e terceira pessoa onisciente. No ponto de vista da primeira pessoa, o narrador é um personagem da história e usa "eu" ou "nós" para contar a história. O ponto de vista da segunda pessoa usa "você" para contar a história e é menos usado na ficção. O ponto de vista da terceira pessoa pode ser limitado, onde o narrador conhece os pensamentos e sentimentos de um personagem, ou onisciente, onde o narrador conhece os pensamentos e sentimentos de todos os personagens da história. As palavras da terceira pessoa, como "ele", "ela" e "eles", são comumente usadas no ponto de vista da terceira pessoa para descrever as ações e pensamentos dos personagens de uma história.

Ao escrever de múltiplas perspectivas, é importante manter as diferentes perspectivas claras e consistentes. Os alunos devem ler histórias reais que usam várias visualizações para ajudá-los a entender como alternar entre as perspectivas de maneira eficaz. Para escrever dessa maneira, os alunos devem escolher um personagem para se concentrar em cada seção da história e escrever do ponto de vista desse personagem. Pode ser útil usar um gráfico ou diagrama de personagem para acompanhar a perspectiva de cada personagem e garantir consistência ao longo da história. Ao alternar entre as perspectivas, é importante usar transições claras e indicar qual personagem está contando a história. Ao usar vários pontos de vista, os alunos podem obter uma compreensão mais profunda da história e dos personagens e aprender como diferentes perspectivas podem moldar uma narrativa.

Como educador ou escritor, ensinar e praticar a perspectiva nas artes da linguagem é essencial. É aqui que entram as planilhas de ponto de vista. Nesta postagem, exploraremos o que são planilhas de ponto de vista, como usá-las e os diferentes tipos de atividades de ponto de vista que você pode incorporar para ajudar os alunos a dominar os pontos de vista por escrito .

O que é uma planilha de ponto de vista?

Os modelos de ponto de vista fazem perguntas aos alunos para ajudá-los a entender a diferença entre narrações em primeira e terceira pessoa na literatura. Eles vêm em diferentes formatos, como modelos para impressão, exercícios e atividades projetadas para ensinar os alunos a identificar e usar diferentes pontos de vista em sua escrita. As planilhas de ponto de vista são essenciais para ensinar aos alunos os fundamentos da narrativa e são comumente usadas em salas de aula para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de composição.

Por que eles são importantes e como eles são melhor usados?

As planilhas de ponto de vista pedem aos alunos que identifiquem os principais pronomes para ajudá-los a descobrir se o ponto de vista é a primeira pessoa, a terceira pessoa limitada ou a terceira pessoa onisciente. Os alunos podem usar esses modelos com qualquer história e até mesmo comparar as diferenças nos pontos de vista dos narradores.

Tipos de Planilhas de Ponto de Vista

Existem vários tipos de planilhas de ponto de vista disponíveis para educadores e escritores. Aqui estão alguns dos mais comuns:

Modelos de ponto de vista

Um modelo POV é uma planilha imprimível que orienta os alunos no processo de escrever uma história de um ponto de vista específico. Geralmente inclui instruções e perguntas para ajudar os alunos a identificar o personagem principal, o narrador e o ponto de vista.

Exemplos de ponto de vista

Essas planilhas fornecem exemplos de diferentes aspectos, como primeira pessoa, segunda pessoa, terceira pessoa limitada e terceira pessoa onisciente. Os alunos são obrigados a ler e identificar o ponto de vista usado em cada exemplo.

Lendo o diálogo em voz alta

Esta atividade envolve os alunos lendo um conto em voz alta e fazendo com que os alunos identifiquem os diferentes pontos de vista usados ​​no diálogo. Isso ajuda os alunos a entender como pessoas diferentes podem ver a mesma situação de maneira diferente.

Múltiplos Pontos de Vista

Essas planilhas ensinam os alunos a escrever uma história de diferentes pontos de vista. Os alunos são incentivados a escrever a mesma história do ponto de vista de diferentes personagens, o que os ajuda a entender as diferentes perspectivas que podem ser usadas.

Ver prática

Esta planilha se concentra em identificar e praticar; Inclui exercícios que exigem que os alunos escrevam frases ou parágrafos de diferentes pontos de vista.

Criando uma planilha de ponto de vista

1. Determine os objetivos de aprendizado: identifique o que você deseja que seus alunos aprendam sobre o ponto de vista. Determine em qual ponto de vista você deseja focar e quais habilidades deseja que seus alunos desenvolvam.
2. Selecionar textos relevantes: Escolha um texto ou textos que exemplifiquem o ponto de vista que você deseja ensinar. Pode ser um conto, um trecho de um romance ou uma peça de não-ficção.
3. Crie perguntas: desenvolva perguntas que ajudem os alunos a identificar o ponto de vista usado no texto, analisar como ele molda a história e praticar a escrita de diferentes perspectivas. Considere o uso de organizadores gráficos, como um modelo POV, para orientar o raciocínio dos alunos.
4. Forneça exemplos: Use exemplos para ilustrar os diferentes tipos de ponto de vista. Forneça exemplos claros e concisos de cada ponto de vista, incluindo primeira pessoa, segunda pessoa, terceira pessoa limitada e terceira pessoa onisciente.
5. Incorpore exercícios escritos: inclua esses exercícios que exigem que os alunos escrevam de diferentes perspectivas. Isso pode ajudá-los a entender como diferentes pontos de vista podem afetar a história.
6. Considere o trabalho em grupo: considere o trabalho em grupo ou em pares para ajudar os alunos a compartilhar ideias e aprender uns com os outros.
7. Vincule aos Padrões do Núcleo Comum do Estado: vincule sua planilha POV aos Padrões do Núcleo Comum do Estado, como aqueles relacionados à análise e interpretação da literatura, e use-a como uma ferramenta para ensinar aos alunos como pessoas diferentes veem os mesmos eventos ou atividades de maneiras diferentes.

Dicas para usar planilhas de ponto de vista

Para ensinar pontos de vista por escrito de forma eficaz, é essencial incorporar diferentes tipos de planilhas de pontos de vista em seu plano de aula. Aqui estão algumas dicas sobre como usá-los de forma eficaz:

• Comece com o básico: comece apresentando aos alunos os quatro tipos principais: primeira pessoa, segunda pessoa, terceira pessoa limitada e terceira pessoa onisciente.
• Incentive os alunos a identificar pontos de vista: Forneça aos alunos materiais de leitura que usem diferentes perspectivas e incentive-os a identificar o ponto de vista usado em cada peça.
• Faça com que os alunos criem suas próprias: Incentive os alunos a criar suas próprias histórias de um ponto de vista específico. Isso os ajuda a entender como apresentar um ponto de vista e como escrever em diferentes vozes.
• Reconheça as diferenças de perspectiva: incentive os alunos a reconhecer as diferenças de perspectiva, discutindo como o ponto de vista da pessoa que está contando a história pode influenciar a história real.
• Incorpore os Padrões do Núcleo Comum do Estado: Certifique-se de que as planilhas de ponto de vista estejam alinhadas com os Padrões do Núcleo Comum do Estado e incluam atividades que atendam aos padrões do nível da série.

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Feliz criação!

Perguntas Frequentes Sobre Planilhas de Ponto de Vista

Quais são os 4 tipos de ponto de vista?

Você está se perguntando, quais são os diferentes pontos de vista? Os quatro tipos de ponto de vista são primeira pessoa, segunda pessoa, terceira pessoa limitada e terceira pessoa onisciente.

Quais são alguns erros comuns que os alunos cometem ao escrever de diferentes pontos de vista?

Os erros comuns que os alunos cometem incluem o uso de pronomes errados, uso inconsistente do ponto de vista escolhido e confusão do leitor ao mudar de ponto de vista no meio da história. É importante fornecer orientações e exemplos claros para os alunos evitarem esses erros.

Como posso tornar as planilhas de pontos de vista atraentes para meus alunos?

Para tornar as planilhas de ponto de vista atraentes, incorpore atividades interativas, como discussões em grupo, trabalho em parceria e leitura em voz alta. Você também pode usar recursos multimídia, como vídeos e imagens, para ajudar os alunos a visualizar diferentes pontos de vista.

Como posso usar planilhas de ponto de vista para promover o pensamento crítico e habilidades de análise em meus alunos?

O uso dessas planilhas é uma maneira eficaz de promover o pensamento crítico e as habilidades de análise em seus alunos. Ao incentivá-los a considerar como o ponto de vista do narrador ou do personagem principal afeta a história, você pode ajudá-los a desenvolver sua capacidade de analisar e interpretar o texto. Por exemplo, você pode fazer com que analisem como a história pode ser diferente se contada de uma perspectiva diferente, ou identificar pistas no texto que sugerem que o narrador não é confiável ou tendencioso. Ao analisar as diferentes perspectivas dos personagens da história, os alunos podem obter uma compreensão mais profunda de como pessoas diferentes veem os mesmos eventos de maneira diferente e como isso afeta a história como um todo. Além disso, usar sugestões que exijam que os alunos analisem o ponto de vista do autor pode ajudá-los a desenvolver sua capacidade de pensar criticamente sobre como as experiências ou crenças do autor podem se refletir na história.