W tym ćwiczeniu uczniowie będą ćwiczyć jeden ze sposobów rozwiązania konfliktu, wykonując scenariusz opracowany przez ciebie lub innego kolegę z klasy . Powyższy przykład zostanie skopiowany na twoje konto nauczyciela po kliknięciu „Użyj tego zadania” i możesz go odpowiednio dostosować i dodać jako szablon do ukończenia przez uczniów. Uczniowie mogą wybrać sposób rozwiązania konfliktu i wyjaśnić, dlaczego wybrali tę metodę.
Pomyśl o drugiej osobie jako o osobie. Uznanie, że ludzie są niedoskonali, popełniają błędy, a prawo do własnych opinii buduje zrozumienie z przyczyn leżących u podstaw działań lub zachowań.
Słuchaj z zamiarem zrozumienia perspektywy, a nie odpowiedzi.
Kiedy w grę wchodzą emocje obu stron, czasami logika jest ignorowana, co utrudnia zarządzanie konfliktem. Niektóre scenariusze wymagają czasu braku komunikacji lub interakcji w celu skutecznego rozwiązania konfliktu.
Posiadanie porozumienia z osobą lub osobami, z którymi jesteś w konflikcie, zwiększa szacunek i humanizuje ich.
Bez zrozumienia perspektywy innych możesz niewłaściwie interpretować ich reakcje lub działania.
Chociaż ważne jest, aby rozwiązać konflikt i nie ignorować go, konflikt nie zawsze może zostać rozwiązany lub może zająć dużo czasu. Priorytetyzacja myśli i energii na inne rzeczy i przejście od konfliktu lub scenariusza może być jedyną opcją.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Ukończ historię jednym z różnych sposobów rozwiązania konfliktu.