Wielu uczniów zobaczy większą liczbę w mianowniku i pomyśli, że większa liczba oznacza większą wartość. Ułamki są podstępne w ten sposób: wraz ze wzrostem mianownika oznacza to, że ta sama całość dzieli się na coraz więcej (mniejszych) kawałków. Prostym sposobem, aby pomóc uczniom zrozumieć to, jest pokazanie im całej istoty podzielonej za pomocą czegoś, co jest im znane.
W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą ułamkową historię, która pokazuje, co się stanie, gdy całość zostanie podzielona na coraz więcej części . Niektóre możliwe całości dla tej historii mogą być:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Stwórz historię ułamkową, która pokazuje, co się dzieje, gdy całość dzieli się na coraz więcej części. Niektóre możliwe całości historii mogą być następujące: