Po zrozumieniu czynników, które doprowadziły do boomu gospodarczego lat 20., studenci zaczną dostrzegać przyczyny załamania się gospodarki. Będą kontynuować tę obserwację, przedstawiając przyczyny i skutki Wielkiego Kryzysu . T-Chart to świetny sposób na uporządkowanie tych informacji, ponieważ zapewnia studentom porównanie side-by-side poważnego upadku gospodarczego i wynikających z tego efektów. W tym ćwiczeniu uczniowie połączą te wydarzenia, w tym wizualizacje, w celu dodatkowego zrozumienia.
Uczniowie powinni wybrać kilka głównych przyczyn Wielkiego Kryzysu, w tym między innymi:
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie zidentyfikują przyczyny i skutki „Wielkiej Recesji” z 2008 r. Uczniowie powinni zbadać, co spowodowało tę recesję gospodarczą, w tym bezrobocie, ratowanie przedsiębiorstw, toksyczne aktywa finansowe i uszkodzony rynek akcji. Połączenia z dzisiejszą gospodarką są konieczne i oczywiste, gdy patrzy się i uczy się z Wielkiego Kryzysu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard badający wydarzenia, które spowodowały Wielki Kryzys i skutki tych wydarzeń.