Przegląd Działań
Wybory w 1932 r. Okazały się kluczowe podczas wydarzeń Wielkiego Kryzysu. Analizując i badając kampanie i pomysły obu kandydatów w wyborach w 1932 r., Uczniowie będą mogli lepiej zrozumieć wyniki wyborów i nadzieję, że FDR zaszczepił w tym kraju swoje inicjatywy Nowego Ładu.
Korzystając z wykresu T, uczniowie porównują i porównują politykę i punkty sprzedaży politycznej Herberta Hoovera i Franklina Delano Roosevelta. Powinni skupić się na ich pochodzeniu, polityce gospodarczej, proponowanych inicjatywach i filozofiach. Nauczyciele mogą dodawać dodatkowe tematy, które uczniowie mają objąć.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie przeanalizują „Wielką recesję” z 2008 r., Porównując i porównując polityki i pomysły Baracka Obamy i Johna McCaina. Niech przeanalizują inicjatywy przedstawione przez każdego z kandydatów, aby rozwiązać problemy recesji i ich porównanie z tymi, które wysunęli kandydaci z wyborów w 1932 r. Będzie to budować powiązania z bieżącymi wydarzeniami.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz wykres T porównujący i przeciwstawiający ideologie i politykę Hoovera i Roosevelta podczas wyborów w 1932 roku.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tytułach każdej komórki wpisz „Kto?”, „Polityka gospodarcza”, „Inicjatywy” i „Filozofie”.
- W jednej kolumnie napisz podsumowanie każdego tematu dla Hoovera.
- Zrób to samo dla Roosevelta w drugiej kolumnie.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Wybory w 1932 r. Okazały się kluczowe podczas wydarzeń Wielkiego Kryzysu. Analizując i badając kampanie i pomysły obu kandydatów w wyborach w 1932 r., Uczniowie będą mogli lepiej zrozumieć wyniki wyborów i nadzieję, że FDR zaszczepił w tym kraju swoje inicjatywy Nowego Ładu.
Korzystając z wykresu T, uczniowie porównują i porównują politykę i punkty sprzedaży politycznej Herberta Hoovera i Franklina Delano Roosevelta. Powinni skupić się na ich pochodzeniu, polityce gospodarczej, proponowanych inicjatywach i filozofiach. Nauczyciele mogą dodawać dodatkowe tematy, które uczniowie mają objąć.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie przeanalizują „Wielką recesję” z 2008 r., Porównując i porównując polityki i pomysły Baracka Obamy i Johna McCaina. Niech przeanalizują inicjatywy przedstawione przez każdego z kandydatów, aby rozwiązać problemy recesji i ich porównanie z tymi, które wysunęli kandydaci z wyborów w 1932 r. Będzie to budować powiązania z bieżącymi wydarzeniami.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz wykres T porównujący i przeciwstawiający ideologie i politykę Hoovera i Roosevelta podczas wyborów w 1932 roku.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tytułach każdej komórki wpisz „Kto?”, „Polityka gospodarcza”, „Inicjatywy” i „Filozofie”.
- W jednej kolumnie napisz podsumowanie każdego tematu dla Hoovera.
- Zrób to samo dla Roosevelta w drugiej kolumnie.
- Twórz ilustracje, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wielka Depresja
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
