Przegląd Działań
W ramach tego działania uczniowie będą mogli zaprezentować liczne wyniki Columbian Exchange w Ameryce Północnej i Europie. Zadanie to będzie wymagało od uczniów zbadania dóbr, pomysłów, ludzi, chorób i zwierząt wymienianych między kontynentami podczas Wieku Eksploracji. Korzystając z T-Chart , uczniowie porównują Exchange z perspektywy obu kontynentów i określają wyniki wymiany, np. Zwiększone spożycie kalorii, zwiększone współczynniki umieralności rdzennych Amerykanów, postęp w metodach rolniczych.
Oto kilka przykładów rzeczy, które uczniowie mogą zbadać
- Indyki
- kukurydza
- Tytoń
- Pomidory
- Konie
- Kawa
- Owca
- Choroba zakaźna
Rozszerzona aktywność
Uczniowie powinni wykorzystywać scenorys Frayer Model do badania i argumentowania czterech najbardziej istotnych aspektów Columbian Exchange. Powinny zawierać zarówno opis dobra, idei, choroby lub żywności, jak i podsumowanie jego wpływu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz tabelę T, która analizuje wyniki Columbian Exchange w Ameryce Północnej i Europie.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie określ towary, idee, ludzi, choroby i / lub zwierzęta przeniesione z Nowego Świata do Starego Świata.
- W polu opisu opisz wynik lub wpływ tej wymiany.
- Utwórz ilustrację za pomocą odpowiednich scen, elementów i znaków.
- W drugiej kolumnie zrób to samo dla rzeczy przeniesionych ze Starego Świata do Nowego Świata.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
W ramach tego działania uczniowie będą mogli zaprezentować liczne wyniki Columbian Exchange w Ameryce Północnej i Europie. Zadanie to będzie wymagało od uczniów zbadania dóbr, pomysłów, ludzi, chorób i zwierząt wymienianych między kontynentami podczas Wieku Eksploracji. Korzystając z T-Chart , uczniowie porównują Exchange z perspektywy obu kontynentów i określają wyniki wymiany, np. Zwiększone spożycie kalorii, zwiększone współczynniki umieralności rdzennych Amerykanów, postęp w metodach rolniczych.
Oto kilka przykładów rzeczy, które uczniowie mogą zbadać
- Indyki
- kukurydza
- Tytoń
- Pomidory
- Konie
- Kawa
- Owca
- Choroba zakaźna
Rozszerzona aktywność
Uczniowie powinni wykorzystywać scenorys Frayer Model do badania i argumentowania czterech najbardziej istotnych aspektów Columbian Exchange. Powinny zawierać zarówno opis dobra, idei, choroby lub żywności, jak i podsumowanie jego wpływu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz tabelę T, która analizuje wyniki Columbian Exchange w Ameryce Północnej i Europie.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie określ towary, idee, ludzi, choroby i / lub zwierzęta przeniesione z Nowego Świata do Starego Świata.
- W polu opisu opisz wynik lub wpływ tej wymiany.
- Utwórz ilustrację za pomocą odpowiednich scen, elementów i znaków.
- W drugiej kolumnie zrób to samo dla rzeczy przeniesionych ze Starego Świata do Nowego Świata.
- Zapisz i prześlij scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wiek Odkrywania w Ameryce
- Ebola Virus Particles • NIAID • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hospital-Associated Methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) Bacteria • NIAID • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Neutrophil and Methicillin-resistant Staphylococccus aureus (MRSA) Bacteria • NIAID • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Staphylococcus aureus Bacteria • NIAID • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA