https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/tragedia-richarda-iii/tragiczny-bohater
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Działań
Tragedia Ryszarda III jest pełna wspólnych elementów literackich, które są ważne dla uczniów do zbadania. Jednym z tych elementów jest tragiczny bohater, bohater, który wydaje się być nieszczęśliwy i przeznaczony na zagładę. W tej grze, podczas gdy sam Richard przyznaje, że jest złoczyńcą i popełnia złe czyny, pasuje do wszystkich standardowych atrybutów tragicznego bohatera. Grecki filozof, Arystoteles, po raz pierwszy wyraził szczególne cechy lub zasady tragicznego bohatera. W powyższym scenariuszu uczniowie mogą użyć szablonu do storyboardu cech, które czynią Richarda tragicznym bohaterem. Gotowy produkt przedstawia zasady Arystotelesa ze szczegółowym wyjaśnieniem konkretnych atrybutów.
Król Ryszard III jako bohater tragiczny
| ATRYBUT | OPIS | Przykład z Ryszarda III |
|---|---|---|
| Hamartia | Wada Bohatera, która powoduje upadek | Richard jest napędzany przez swoje ambicje, by zostać królem, niezależnie od kosztów. |
| Hubris | Nadmierna duma | Richard uważa, że jest niezwyciężony; jest arogancki i wierzy, że z powodzeniem pokieruje Lady Anne, by go poślubić, i zabije wszystkich na swojej drodze, by zdobyć koronę. |
| Perypetie | Odwrócenie fortuny | Buckingham ucieka do Walii i podnosi armię przeciwko Richardowi; Richard odkrywa, że hrabia Richmond sprowadza przeciwko niemu armię w ostatecznym starciu z tronem. Richard zdaje sobie sprawę, że większość jego sojuszników nie żyje lub zwróciła się przeciwko niemu. |
| Anagnorisis | Moment of Critical Discovery | Richard jest odwiedzany przez duchy tych, których zamordował, i odkrywa, że jest złym złoczyńcą, który nienawidzi siebie. Po raz pierwszy się boi. |
| Nemezys | Los, którego nie można uniknąć | Duchy przepowiadają porażkę Richarda i zwycięstwo Richmonda, a słońce nie chce wstać. Richard i Richmond spotykają się na polu bitwy, gdzie Richard zostaje zabity. |
| Katharsis | Poczucie współczucia publiczności lub strach po upadku bohatera | Publiczność odczuwa lekkie współczucie, gdy Richard zdaje sobie sprawę, jak bardzo zgrzeszył, zabijając tak wielu ludzi. Pokazuje również strach przed zbliżającą się porażką i zagładą. |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje, jak Richard można uznać za tragicznego bohatera.
- Identyfikuj wydarzenia związane z grą lub cechami Richarda, które pasują do atrybutów arystotelesowskich tragicznego bohatera.
- Ilustruje przykłady Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis i Catharsis .
- Napisz krótki opis poniżej każdej komórki, która konkretnie odnosi się do Richarda jako tragicznego bohatera.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Tragiczny Szablon Rubryka
Utwórz storyboard, który pokazuje, jak bohater można uznać za tragicznego bohatera, używając charakterystycznych cech Arystotelesa
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Tragiczne Cechy Bohatera | Sześć tragicznych cech bohatera jest prawidłowo zidentyfikowanych i przedstawionych w historii. Przedstawione wyjaśnienie wyjaśnia, w jaki sposób sceny przedstawiają każdą z cech charakterystycznych i przedstawiają skuteczną analizę. | Cztery czy pięć tragicznych charakterystyk bohatera są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z fabuły, a niektóre elementy nie mogą być prawidłowo zidentyfikowane. Wyjaśnienia dają kontekst do sceny, ale mogą być minimalne i istnieje pewna próba analizy. | Dwie lub trzy tragiczne cechy bohatera są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z fabuły, a większość elementów jest niedokładnie przedstawiona. Cytaty i / lub wyjaśnienia są zbyt małe. | Jeden lub mniej tragicznych charakterystyk bohatera jest prawidłowo zidentyfikowany i przedstawiony z fabuły, a większość elementów jest niedokładnie przedstawiona. Cytaty i / lub wyjaśnienia są minimalne lub brakuje w ogóle. |
| Reprezentacje Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest dokładna do dzieła literatury. Czas i stara się, aby sceny były czyste, przyciągające wzrok i twórcze. | Sztuka wybrana do przedstawiania scen powinna być dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe wymagania. | Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest nieodpowiednia. Konstrukcje scen są brudne i mogą powodować pewne zamieszanie. | Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są organizowane. Istnieje kilka lub brak błędów gramatycznych, mechanicznych lub pisowni. | Pomysły są organizowane głównie. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub pisowni. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub nieprawidłowe. Brak kontroli gramatyki, mechaniki i ortografii odzwierciedla brak korekty. | Tekst scenariusza jest trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tragedia Richarda III
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/tragedia-richarda-iii/tragiczny-bohater
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
