Starożytni Egipcjanie wyznawali wyrafinowaną religię, która odzwierciedlała względnie optymistyczny pogląd na świat. Ogromne projekty świątyń i grobowców są dowodem na znaczenie religii odgrywanej w starożytnym Egipcie. W tym ćwiczeniu uczniowie poznają jeden aspekt egipskiej religii: życie pozagrobowe .
Uczniowie utworzą tradycyjną scenorys, który pokazuje ścieżkę, którą musi podążać dusza, poruszając się po zaświatach . Ta plansza powinna zawierać następujących bogów:
Rozszerzona aktywność
Aktywność tę można rozszerzyć na wiele sposobów. Uczniowie mogli stworzyć tabelę postaci z serii ujęć egipskich bogów i bogiń lub skupić się na jednym bogu. Uczniowie mogli również zbadać związek między geografią a światopoglądem religijnym. Dobrą cywilizacją do porównania z Egiptem byłyby miasta-państwa Mezopotamii.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard przedstawiający ścieżkę, którą musi podążać dusza, poruszając się po egipskim życiu pozagrobowym.