Być może najbardziej „słynnym” ze wszystkich starożytnych Egipcjan jest król Tut lub Tutanchamon (również ortograficznie Tutanchamon). Ten młody faraon stał się synonimem starożytnego Egiptu, odkąd jego prawie nienaruszony grób został odkryty na początku XX wieku. Podczas tego ćwiczenia uczniowie zostaną poproszeni o spojrzenie poza oszałamiające artefakty i skoncentrowanie się na intrygującej historii z Tutanchamona.
Uczniowie powinni stworzyć oś czasu, która opowiada historię ojca Tutanchamona, Echnatona i Nefertiti, królowej Echnatona. Oś czasu powinna obejmować zawirowania polityczne i religijne, w których urodził się Tutanchamon, i powinna zakończyć się odkryciem grobowca Tutanchamona w XX wieku.
Alternatywą dla układu osi czasu jest poproszenie uczniów o utworzenie plakatu na osi czasu w celu włączenia do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Logicznym rozszerzeniem tego działania byłoby stworzenie tradycyjnej scenorysu, który bada odkrycie Howarda Cartera w grobowcu Tutanchamona w 1922 r. Poproś uczniów, aby pomyśleli o wpływie odkrycia Howarda na archeologię i interes publiczny. Nauczanie króla Tut i starożytnego Egiptu dla dzieci jest tak zabawne dzięki scenopisom!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu, która ilustruje najważniejsze wydarzenia z życia króla Tuta.