Przegląd Działań
Korzystanie z wykresu GRAPES do organizowania informacji o starożytnych cywilizacjach jest użytecznym narzędziem do ulepszania analizy przez uczniów cech i wkładu społeczeństwa. Uwzględnienie wizualizacji pomaga uczniom lepiej zachować szczegóły każdej kategorii. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą wykres GRAPES, który ilustruje to, czego dowiedzieli się o starożytnym Rzymie . Zbadają geografię, religię, osiągnięcia, politykę, ekonomię i strukturę społeczną.
Ucząc się o starożytnych cywilizacjach, uczniowie mogą potrzebować nauczycieli, którzy zapewnią różnorodne zasoby. Korzystanie z różnorodnych zasobów, takich jak źródła podstawowe, filmy, piosenki, lektury z podręczników, encyklopedii i literatura, może być pomocne dla uczniów w uzyskaniu dokładnego i pełnego obrazu okresu. Uczniowie mogą używać organizatorów grafiki do pisania notatek na temat różnych kategorii w miarę uczenia się.
Istnieją różne akronimy, które mogą być pomocne podczas analizy starożytnych cywilizacji, a szablon można dostosować na podstawie wersji, której chcesz używać z uczniami. Obejmują one:
- PIRACI: Struktura polityczna, intelektualna, religijna, artystyczna, technologiczna, ekonomiczna, społeczna
- PERSKI: polityczne, ekonomiczne, religijne, społeczne, intelektualne, artystyczne, bliskie (geografia)
- WIELKIE: rząd, religia, ekonomia, sztuka / kultura, technologia, wynalazki i osiągnięcia, system społeczny
Uwaga: dalsze działania w tym planie lekcji wykorzystują mapy pająków, aby rozwinąć każdą kategorię. Skupiając się tylko na jednej kategorii, zachęca się uczniów do zamieszczania większej ilości informacji. Uczniowie mogą się spotkać po utworzeniu scenariuszy, aby podzielić się tym, czego się nauczyli. Pełną tabelę GRAPES można wykorzystać do oceny postów po przedstawieniu się uczniów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wykres opisujący różne aspekty starożytnego Rzymu: geografię, religię, osiągnięcia, politykę, ekonomię i strukturę społeczną. Aby znaleźć grafikę i postacie związane ze starożytnym Rzymem, wpisz „Rzym” w polu wyszukiwania w Kreatorze scenorysów.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz opis 1-3 zdań każdej komórki.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdą kategorię, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Minimum 4-6 komórek prezentujących różne aspekty starożytnego Rzymu. Odpowiednie sceny ilustrujące każdą kategorię. Opis 1-3 zdań dla każdej komórki, demonstrujący twoje zrozumienie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Fakty | Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie 6 ważnych kategorii: geografia, religia, osiągnięcia, polityka, gospodarka i struktura społeczna. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie ważnych faktów, ale wyjaśnienie może być niejasne lub mogą zawierać pewne nieścisłości. | Tekst i obrazy nie wyjaśniają ważnych faktów. W większości brakuje informacji lub są one niedokładne. |
| Obrazy i Wysiłek w Scenorysie | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać fakty poprzez odpowiednie sceny, postacie, przedmioty, symbole lub infografiki. Ilustracje wyraźnie pokazują, że włożono w to czas, troskę i wysiłek. | Student próbuje przekazać fakty za pomocą grafiki, ale obraz może być mylący, nieuporządkowany lub pozbawiony szczegółów. | Student nie przekazuje wyraźnie faktów, a obrazy są niedokładne lub nieodpowiednie. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorową pisownią i gramatyką. Nie ma błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów ortograficznych i gramatycznych. |
Przegląd Działań
Korzystanie z wykresu GRAPES do organizowania informacji o starożytnych cywilizacjach jest użytecznym narzędziem do ulepszania analizy przez uczniów cech i wkładu społeczeństwa. Uwzględnienie wizualizacji pomaga uczniom lepiej zachować szczegóły każdej kategorii. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą wykres GRAPES, który ilustruje to, czego dowiedzieli się o starożytnym Rzymie . Zbadają geografię, religię, osiągnięcia, politykę, ekonomię i strukturę społeczną.
Ucząc się o starożytnych cywilizacjach, uczniowie mogą potrzebować nauczycieli, którzy zapewnią różnorodne zasoby. Korzystanie z różnorodnych zasobów, takich jak źródła podstawowe, filmy, piosenki, lektury z podręczników, encyklopedii i literatura, może być pomocne dla uczniów w uzyskaniu dokładnego i pełnego obrazu okresu. Uczniowie mogą używać organizatorów grafiki do pisania notatek na temat różnych kategorii w miarę uczenia się.
Istnieją różne akronimy, które mogą być pomocne podczas analizy starożytnych cywilizacji, a szablon można dostosować na podstawie wersji, której chcesz używać z uczniami. Obejmują one:
- PIRACI: Struktura polityczna, intelektualna, religijna, artystyczna, technologiczna, ekonomiczna, społeczna
- PERSKI: polityczne, ekonomiczne, religijne, społeczne, intelektualne, artystyczne, bliskie (geografia)
- WIELKIE: rząd, religia, ekonomia, sztuka / kultura, technologia, wynalazki i osiągnięcia, system społeczny
Uwaga: dalsze działania w tym planie lekcji wykorzystują mapy pająków, aby rozwinąć każdą kategorię. Skupiając się tylko na jednej kategorii, zachęca się uczniów do zamieszczania większej ilości informacji. Uczniowie mogą się spotkać po utworzeniu scenariuszy, aby podzielić się tym, czego się nauczyli. Pełną tabelę GRAPES można wykorzystać do oceny postów po przedstawieniu się uczniów.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wykres opisujący różne aspekty starożytnego Rzymu: geografię, religię, osiągnięcia, politykę, ekonomię i strukturę społeczną. Aby znaleźć grafikę i postacie związane ze starożytnym Rzymem, wpisz „Rzym” w polu wyszukiwania w Kreatorze scenorysów.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz opis 1-3 zdań każdej komórki.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdą kategorię, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Minimum 4-6 komórek prezentujących różne aspekty starożytnego Rzymu. Odpowiednie sceny ilustrujące każdą kategorię. Opis 1-3 zdań dla każdej komórki, demonstrujący twoje zrozumienie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Fakty | Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie 6 ważnych kategorii: geografia, religia, osiągnięcia, polityka, gospodarka i struktura społeczna. | Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie ważnych faktów, ale wyjaśnienie może być niejasne lub mogą zawierać pewne nieścisłości. | Tekst i obrazy nie wyjaśniają ważnych faktów. W większości brakuje informacji lub są one niedokładne. |
| Obrazy i Wysiłek w Scenorysie | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać fakty poprzez odpowiednie sceny, postacie, przedmioty, symbole lub infografiki. Ilustracje wyraźnie pokazują, że włożono w to czas, troskę i wysiłek. | Student próbuje przekazać fakty za pomocą grafiki, ale obraz może być mylący, nieuporządkowany lub pozbawiony szczegółów. | Student nie przekazuje wyraźnie faktów, a obrazy są niedokładne lub nieodpowiednie. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorową pisownią i gramatyką. Nie ma błędów. | Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów ortograficznych i gramatycznych. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Starożytny Rzym
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
