Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/starożytna-mezopotamia/mój-kod
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Podoba Ci się ten plan lekcji? skopiuj to teraz!

skopiuj tę aktywność
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe

Przegląd Działań


Gdy uczniowie dowiedzą się o Kodeksie Hammurabiego, mogą opracować własny kodeks praw! Nauczyciele mogą podać przykłady tego, jaki byłby ich kod, umożliwić uczniom przeprowadzenie burzy mózgów, a następnie napisać kod na szablonie, używając obrazów od twórcy, aby ulepszyć swój plakat.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Napisz własny kodeks praw!

Instrukcje dla uczniów:

  1. Napisz kodeks praw w formacie „jeśli, to”, jak kod Hammurabiego.
  2. Dodaj odpowiednie słowa i obrazy, aby ulepszyć swój plakat. Aby znaleźć obrazy związane ze starożytną Mezopotamią, wpisz „Mezopotamia” w pasku wyszukiwania.
  3. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Jak zbadać Kodeks Hammurabiego ze starożytnej Mezopotamii

1

Podaj Kontekst i Wprowadzenie

Na początek opisz zwięźle starożytną Mezopotamię, podkreślając jednocześnie znaczenie Kodeksu Hammurabiego. Omów epokę, położenie Mezopotamii i główne osiągnięcia kultury babilońskiej. Wzmocni to także wszystkie koncepcje związane z cywilizacją starożytnej Mezopotamii.

2

Opisz i Przeczytaj Kodeks

Opisz, dlaczego Kodeks Hammurabiego jest jednym z najstarszych i najbardziej kompleksowych systemów prawa pisanego, jakie kiedykolwiek odkryto. Podkreśl, jak reguluje on życie społeczne i gospodarcze Babilonu oraz przyczynia się do poprawy sprawiedliwości. Nauczyciele mogą pokazać uczniom wszystkie 282 obecne kodeksy i w ramach ćwiczenia poprosić ich o zinterpretowanie znaczenia kodeksu i własną opinię na temat prawa.

3

Wpływy i Skutki Badań

Poproś uczniów, aby sprawdzili, dlaczego król wymyślił te kodeksy i prawa oraz w jaki sposób je wymyślił. Studenci mogą również analizować, jak te prawa kształtowały ówczesne społeczeństwo i wpływały na nie. Na przykład, czy po wprowadzeniu przepisów zakazujących działalności przestępczej działalność przestępcza zmalała lub czy po wprowadzeniu tych przepisów nastąpiły jakiekolwiek zmiany w codziennym funkcjonowaniu społeczeństwa?

4

Porównaj z Nowoczesnymi Kodami

Gdy uczniowie lepiej zaznajomią się z kodeksem Hammurabiego, poproś ich, aby porównali ten kodeks prawny ze współczesnymi prawami i kodeksami. Studenci mogą wybrać konkretne tematy i przepisy, które chcą porównać. Na przykład niektórzy uczniowie mogą porównywać przepisy dotyczące kradzieży lub przestępstw, inni mogą szukać przepisów dotyczących domu i mienia. W ten sposób uczniowie będą mogli poznać więcej szczegółów i przeprowadzić ciekawą dyskusję.

5

Zakończ i Zastanów się

Przeprowadź sesję refleksji, aby zakończyć dyskusję. Należy poprosić uczniów, aby wymienili główne wnioski, opowiedzieli o wszelkich zmianach w swoich poglądach i zastanowili się nad długoterminowym wpływem Kodeksu Hammurabiego na systemy prawne.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Kodeksu Hammurabiego i Tworzenia Własnego Kodu

Jakie są główne cechy Kodeksu Hammurabiego?

Do ważnych cech należy zastosowanie koncepcji „oko za oko” (lex talionis), klasyfikacja kar w zależności od statusu społecznego oraz przepisy dotyczące praw własności, handlu i małżeństwa. Uczniowie mogą również wykorzystać tę podstawową ideę jako podstawę do zbudowania własnego kodu.

Jakie inne lekcje z Kodeksu Hammurabiego mogliby zastosować uczniowie w swojej pracy?

Należy zachęcać uczniów, aby zastanowili się nad ideami sprawiedliwości, równości i porządku społecznego zawartymi w Kodeksie Hammurabiego. Mogą przemyśleć możliwe konsekwencje swoich przepisów i wykorzystać tę wiedzę do stworzenia własnych wytycznych. Uczniowie mogą tworzyć różne zestawy zasad, pamiętając o tych pomysłach, na przykład „Zasady w miejscu pracy” lub „Zasady w klasie”.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/starożytna-mezopotamia/mój-kod
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA