Przegląd Działań
Nastawienie na rozwój to przekonanie, że inteligencja stale rośnie i zmienia się wraz z wysiłkiem, wytrwałością i skupieniem się na uczeniu się. Jest to idea, że nasze mózgi nie są naprawione i że możemy nauczyć się prawie wszystkiego z czasem, wysiłkiem i akceptacją niepowodzeń i wyzwań. Z drugiej strony, stałe nastawienie to przekonanie, że nasza inteligencja i cechy są cechami, których nie można zmienić.
Po przeczytaniu opowiadania Esther Pia Cordova Jeszcze nie mogę tego zrobić , dzieci powinny przeprowadzić burzę mózgów, które pomogą im, gdy zmagają się z osiągnięciem celu. Korzystając z wybranej przez nauczyciela strony internetowej lub wydruku pozytywnych cytatów, uczniowie wybiorą cytat, który im się podoba. Następnie uczniowie utworzą komórkę, która stwierdza i ilustruje ten cytat, i wydrukują go, aby codziennie przypominać, że wszystko jest możliwe. Nauczyciele mogą chcieć je zalaminować lub przykleić taśmą do biurek uczniów.
Inne książki obrazkowe do nauczania nastawienia na wzrost
- Złe nasienie Johna Jory
- Artysta Bob autorstwa Marion Deuchars
- Mój silny umysł autorstwa Nielsa Van Hove
- Kiedy Sophie myśli, że nie może , Molly Bang
- Drum Dream Girl autorstwa Margarity Engle
- Jak złapać gwiazdę Olivera Jeffersa
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz komórkę, która ilustruje i podaje wybrany przez Ciebie pozytywny cytat.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz ilustrację przedstawiającą cytat, używając odpowiednich znaków, scen i elementów.
- Napisz wycenę w polu opisu. Pamiętaj, aby podać, kto powiedział cytat.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Nastawienie na rozwój to przekonanie, że inteligencja stale rośnie i zmienia się wraz z wysiłkiem, wytrwałością i skupieniem się na uczeniu się. Jest to idea, że nasze mózgi nie są naprawione i że możemy nauczyć się prawie wszystkiego z czasem, wysiłkiem i akceptacją niepowodzeń i wyzwań. Z drugiej strony, stałe nastawienie to przekonanie, że nasza inteligencja i cechy są cechami, których nie można zmienić.
Po przeczytaniu opowiadania Esther Pia Cordova Jeszcze nie mogę tego zrobić , dzieci powinny przeprowadzić burzę mózgów, które pomogą im, gdy zmagają się z osiągnięciem celu. Korzystając z wybranej przez nauczyciela strony internetowej lub wydruku pozytywnych cytatów, uczniowie wybiorą cytat, który im się podoba. Następnie uczniowie utworzą komórkę, która stwierdza i ilustruje ten cytat, i wydrukują go, aby codziennie przypominać, że wszystko jest możliwe. Nauczyciele mogą chcieć je zalaminować lub przykleić taśmą do biurek uczniów.
Inne książki obrazkowe do nauczania nastawienia na wzrost
- Złe nasienie Johna Jory
- Artysta Bob autorstwa Marion Deuchars
- Mój silny umysł autorstwa Nielsa Van Hove
- Kiedy Sophie myśli, że nie może , Molly Bang
- Drum Dream Girl autorstwa Margarity Engle
- Jak złapać gwiazdę Olivera Jeffersa
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz komórkę, która ilustruje i podaje wybrany przez Ciebie pozytywny cytat.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz ilustrację przedstawiającą cytat, używając odpowiednich znaków, scen i elementów.
- Napisz wycenę w polu opisu. Pamiętaj, aby podać, kto powiedział cytat.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Społeczno-emocjonalne Uczenie się Czytaj na Głos
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
