Temat to główna idea, temat lub przesłanie w historii. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W ramach tej aktywności uczniowie zidentyfikują i zilustrują 2 motywy z Falling Towers . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 2 motywy, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden motyw i pokazali dwa jego przykłady, jeden przykład na komórkę.
Często dzieciom trudno jest zrozumieć, co ma z nimi do czynienia historia i dlaczego muszą się o niej uczyć. Jednym z głównych tematów tej książki jest to, że historia jest żywa, osobista i istotna. Deja widzi to z pierwszej ręki, kiedy dowiaduje się, jak 11 września wpłynął na tak wielu ludzi, w tym jej ojca, ją samą, pannę Garcię, Sabeen i Bena.
Rodzina Deji przeżywa ciężkie chwile, ale zawsze pomagają sobie nawzajem i kochają się. Struktury rodzinne w książce są różne, a czytelnik jest narażony na różne sytuacje rodzinne i makijaże.
Kiedy Deja zaczyna swoją nową szkołę, nie ma ochoty nawiązywać znajomości. Jednak tworzy bardzo szczególną więź z Benem i Sabeen, którzy bardzo różnią się od niej i od siebie nawzajem. W klasie panna Garcia kładzie duży nacisk na jednostki społeczne i to, jak ważne są one w życiu.
Deja i jej przyjaciele pochodzą z różnych środowisk, a dziedzictwo jest ważne i celebrowane w szkole Deji. Deja uczy się akceptować te różnice, jednocześnie rozwijając głębokie poczucie dumy ze swojego kraju i bycia Amerykanką.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Towers Falling . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Wprowadź uczniów w koncepcję patriotyzmu i krótko opisz wydarzenia lub ruchy historyczne powiązane z patriotyzmem w twoim kraju, takie jak rewolucja amerykańska, ruch na rzecz praw obywatelskich lub inne godne uwagi wydarzenia.
Przedyskutuj, jak poglądy ludzi na patriotyzm mogą się różnić w zależności od ich wychowania, doświadczeń życiowych i światopoglądu. Choć niektórzy postrzegają to pozytywnie, inni mogą mieć zastrzeżenia lub krytykę. Zapytaj uczniów, co myślą o swoim kraju i jakie doświadczenia ukształtowały ich uczucia i myśli.
Poproś uczniów, aby przeanalizowali, jakie są wspólne cechy, dzięki którym cały naród jednoczy się niezależnie od swojego pochodzenia, wieku i pochodzenia. Na przykład niektóre narody bardzo poważnie podchodzą do sportu, a inne do gościnności i obronności.
Porozmawiajcie o postaciach historycznych w waszym narodzie, które często są łączone z patriotyzmem. Poproś uczniów, aby podczas badania ich zachowań i przekonań ocenili, jak te osoby wpłynęły na ideę patriotyzmu. Zapytaj uczniów, czy znają taką osobę i jej przemyślenia na temat poświęcenia życia za ojczyznę.
Zachęć uczniów, aby krytycznie spojrzeli na patriotyzm. Jakie są na przykład zalety patriotyzmu? Czy są jakieś wady związane z patriotyzmem? Poproś uczniów, aby przedstawili swoją analizę na ten temat, podając uczciwe argumenty.
Poproś uczniów, aby wzięli papier, kolorowe ołówki i farby i narysowali wszystko, co czują w związku ze swoim krajem lub z czym silnie się kojarzą. Na przykład, jeśli podoba im się kultura ich kraju, mogą to narysować. Jeśli podoba im się konkretna lokalizacja lub miasto, mogą to namalować.
Kluczowe tematy „Towers Falling” obejmują wpływ wydarzeń z 11 września na ludzi i społeczności, znaczenie studiowania historii, odporność ludzi i siłę wspólnych doświadczeń. Za pomocą tego otoczenia zbadano także inne tematy, takie jak przyjaźń, patriotyzm i tożsamość oraz rodzina.
Książka szczegółowo opisuje, jak 11 września osobiście i emocjonalnie wpłynął na bohaterów, zwłaszcza Deję, gdy starali się zrozumieć tragedię i jej wpływ na ich życie, a także na ludzi, którzy doświadczyli tej tragedii na własnej skórze, takich jak ojciec Deji, który stracił dziecko. współpracownikami i przyjaciółmi.
Podkreślono znaczenie znajomości historii, ponieważ pomaga ona bohaterom, zwłaszcza Deji, w zrozumieniu otoczenia. Podkreśla także, jak istotne jest wyciąganie wniosków z przeszłości.