W tym ćwiczeniu uczniowie mogą stworzyć mapę postaci postaci w Sok Freckle . Mogą opisywać cechy charakteru i dostarczać dowody tekstowe dla tych cech. Po przeprowadzeniu burzy mózgów na temat możliwych cech postaci i utworzeniu banku słów z klasą, uczniowie powinni wybrać jedno słowo, aby opisać każdą postać w historii. Mogą również wymieniać konkretne dowody na mapie postaci; na przykład, co postać mówi, myśli, czuje i robi, aby wesprzeć swoją cechę charakteru.
Ta mapa postaci może być modyfikowana w celu zaspokojenia określonych potrzeb w klasie, a zarówno powyższy przykład, jak i pusty szablon zostaną skopiowane na konto. Uczniowie mogą odpowiedzieć na bardziej szczegółowe pytania dotyczące bohaterów lub opisać, jak ich działania wpływają na ich fabułę. Mogli także pisać o opiniach piegów na temat różnych postaci i wspierać ich pomysły dowodami tekstowymi.
Możliwe cechy postaci dla bohaterów w Freckle Juice :
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
Zapoznanie studentów z koncepcją podstawowej analizy charakteru. Powiedz im najbardziej podstawowe rzeczy, których muszą przestrzegać, aby zmapować mapę postaci. Ponieważ młodsi uczniowie są bardziej zaznajomieni z pojęciami takimi jak wygląd, poproś ich, aby zaobserwowali wygląd różnych postaci.
Po przekazaniu podstawowej koncepcji zapoznaj uczniów z cechami charakteru, takimi jak miły, silny, inteligentny itp. Wyjaśnij im, że są to unikalne cechy każdej osoby, które czynią ją wyjątkową. Aby lepiej zrozumieć, nauczyciele mogą przypisać uczniom zadanie napisania jednej cechy charakteru dla każdego z ich przyjaciół lub kolegów z klasy.
Nauczyciele mogą narysować mapę na tablicy, aby wyjaśnić ją w praktyce. Mapa może być na tyle prosta, aby przedstawić 2-3 pola dla głównych bohaterów i kilka pytań na ich temat. Następnie nauczyciele mogą zacząć zadawać te pytania i zapisywać odpowiedzi w kratkach.
Opisz, w jaki sposób osoby występujące w opowieści mogą mieć inne relacje, na przykład z przyjaciółmi lub rodziną. Połącz postacie, które są połączone lub są bliskimi przyjaciółmi, liniami w różnych kolorach.
Kontynuuj korzystanie z metody mapowania postaci, czytając różne historie. Powtarzanie pomoże im lepiej zrozumieć.
Andrew jest trochę porywczy, entuzjastyczny i zainteresowany. Zrobiłby wszystko, żeby mieć upragnione piegi, skoro tak bardzo mu zależy na ich posiadaniu. Wydaje się też jedną z tych postaci, które oddałyby wiele, aby osiągnąć swoje cele, ale jednocześnie wątpią w siebie i nie są do końca pewne własnego wyglądu.
Nicky wygląda na pewnego siebie i swobodnego ze swoimi piegami, nawet jeśli artykuł nie opisuje szczegółowo jego osobowości.
Kolega z klasy i przyjaciel Andrew jest Sharon. Odgrywa kluczową rolę w fabule, ponieważ w zamian za gotówkę przekazuje Andrew przepis na piegi. Daje Andrew inspirację do uzyskania piegów, których pragnie.
Andrew obiecuje dać Sharon pięć dolców w zamian za jej ściśle tajny przepis na piegi. Sharon zgadza się na ten układ, a Andrew otrzymuje przepis w nadziei, że umożliwi mu pojawienie się prawdziwych piegów.