Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/poeta-x-autorstwa-elizabeth-acevedo/symbole-motywy
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Powieści i poezja często zawierają różnorodne symbole i motywy, które uczniowie mogą identyfikować i analizować. Symbolizm ma miejsce, gdy obiekt lub sytuacja jest większa niż wydaje się na powierzchni. Autor używa go do przedstawienia czegoś głębszego i bardziej znaczącego. Motywy to technika zastosowana przez autora, polegająca na tym, że w toku opowieści wielokrotnie powtarzają dany element. Ten element ma znaczenie symboliczne i ma na celu przyciągnięcie uwagi czytelnika i naświetlenie głębszego znaczenia opowieści w miarę jej powtarzania. Wszelkie elementy literackie mogą być przekazywane za pomocą postaci, scenerii, dialogów, fabuły lub kombinacji. W tej aktywności uczniowie zidentyfikują symbole i motywy w The Poet X i zilustrują przykłady z tekstu. Uczniowie mogą eksplorować, identyfikując te elementy samodzielnie lub w ramach „ zadania kopertowego ”, w którym otrzymują jeden lub więcej do śledzenia podczas czytania. Następnie utworzą mapę pająków ilustrującą to, co znaleźli! Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zilustrowanie wielu przykładów pojedynczego tematu, symbolu lub motywu lub zilustrować po jednym przykładzie dla każdego.

Przykłady symboli i motywów w Poecie X

  • Zeszyt poezji Xiomara
  • Pokryte bliznami kostki Mami
  • Bransoletka dla dzieci Xiomara
  • Jabłka
  • Muzyka
  • Park dymu
  • Metro
  • Kawiarnia poety

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się symbole lub motywy znalezione w historii. Zilustruj każdy i napisz krótki opis pod każdą komórką.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Zidentyfikuj motywy, symbole lub motywy z historii, które chcesz uwzględnić, i wpisz je w polu tytułowym u góry.
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących każdy symbol, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Symbolizm
Utwórz storyboard, który identyfikuje symbolikę w historii. Zilustruj przypadki każdego z nich i napisz krótki opis wyjaśniający znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek
Zidentyfikuj Symbol(e)
Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii.
Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole.
Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane.
Przykłady
Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące.
Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące.
Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne.
Opis
Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu.
Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia.
Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli.


Jak korzystać z mapy pająka, aby pomóc uczniom w nauce o symbolach

1

Omów Symbole w Poecie X

Pomóż uczniom w zrozumieniu symboli, prowadząc całą klasę na ten temat. Porozmawiaj o popularnym symbolu, takim jak notatnik Xiomary lub poranione kostki Mami. Wyjaśnij znaczenie dosłowne (co to naprawdę jest) i znaczenie przenośne (co reprezentuje).

2

Pomóż Uczniom w Znalezieniu Głębszego Znaczenia

Podczas znajdowania i analizowania symboli uczniowie często potrzebują rusztowań. Pomóż im wykorzystać kontekst scenerii, postaci i dialogów, aby zrozumieć znaczenie symboli.

3

Utwórz Mapę Pająka

Poprowadź uczniów do stworzenia mapy pająków, aby mogli znaleźć konkretne przykłady z tekstu i dopasować je do ilustracji, które pełniej analizują symbole i motywy.

Często zadawane pytania dotyczące symboli i motywów w The Poet X

W jaki sposób uczniowie mogą najlepiej zrozumieć znaczenie symboli?

Uczniowie mogą analizować elementy fabuły, charakterystykę, dialogi itp., aby zrozumieć znaczenie symbolu. Symbol to coś więcej niż tylko to, co widać na pierwszy rzut oka, a znalezienie symboli wymaga od uczniów przyjrzenia się różnym elementom opowieści, aby znaleźć głębsze znaczenie.

Jaki jest związek między symbolami a motywami?

Symbol to przedmiot, który reprezentuje coś poza sobą, podczas gdy motyw to wielokrotne powtórzenie symbolu w tekście. Oba pokazują głębsze znaczenie obiektu w odniesieniu do fabuły, a zwłaszcza tematu.

Dlaczego autorzy używają symboli?

Autorzy lubią kopać głęboko, aby nadać sens swoim słowom. Wykorzystując symbole, proszą czytelnika o głębsze przeanalizowanie i głębsze zastanowienie się nad historią, postaciami i ich motywacjami oraz tematem.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/poeta-x-autorstwa-elizabeth-acevedo/symbole-motywy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA