W tej aktywności uczniowie będą porównywać i kontrastować z różnymi krajami oraz ich metodami dostępu do książek. W tym przykładzie porównano Finlandię, Indonezję i Kenię.
W Finlandii dzieci sprawdzają książki łodzią. "Od 1976 roku Biblioteka Pargasa przynosi książki ludziom tych wysp do łodzi książkowych: Bokbat w języku szwedzkim lub Kirjastovene w języku fińskim". W Indonezji rower dostarcza książki. "Dzieci i ich rodzice mogą pożyczyć książki z biblioteki rowerowej i wymienić je następnym razem, gdy biblioteka odwiedzi". W Kenii wielbłądy dostarczają książki. "Jeden wielbłąd może nosić aż pięćset książek o wadze około czterystu funtów".
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który porównuje sposób, w jaki różne kraje uzyskują dostęp do książek.