Przegląd Działań
Powieści często zawierają różnorodne motywy, symbole i motywy, które uczniowie mogą identyfikować i analizować. Wszystkie te elementy literackie można przekazać za pomocą postaci, scenerii, dialogów, fabuły lub kombinacji. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy, symbole i motywy w Echo i ilustrują przykłady z tekstu. Uczniowie mogą odkrywać, identyfikując te elementy samodzielnie lub w ramach „ zadania kopertowego ”, w którym otrzymują jeden lub więcej do śledzenia podczas czytania. Następnie utworzą mapę pająków ilustrującą to, co znaleźli! Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zilustrowanie wielu przykładów pojedynczego tematu, symbolu lub motywu lub zilustrować po jednym przykładzie dla każdego.
Przykłady motywów, symboli i motywów w Echo
- Moc muzyki
- Harmonijka ustna
- „Kołysanka Brahama”
- „Piękna Ameryka”
- „Auld Lang Syne”
- Muzyka
- Nazwy - 1, 2 i 3/ Eins, Zwei i Drei
- Podróże
- Wolność
- Rodzina
- Sala Carnegie
- „Trzynasta harmonijka ustna Otto Messenger”
- Nowe początki
- Bigoteria
- Wytrwałość
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w historii. Zilustruj każdy i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj motywy, symbole lub motywy z historii, które chcesz uwzględnić, i wpisz je w polu tytułowym u góry.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących każdy symbol, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Zidentyfikuj Symbol(e) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane. |
Przykłady | Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne. |
Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli. |
Przegląd Działań
Powieści często zawierają różnorodne motywy, symbole i motywy, które uczniowie mogą identyfikować i analizować. Wszystkie te elementy literackie można przekazać za pomocą postaci, scenerii, dialogów, fabuły lub kombinacji. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy, symbole i motywy w Echo i ilustrują przykłady z tekstu. Uczniowie mogą odkrywać, identyfikując te elementy samodzielnie lub w ramach „ zadania kopertowego ”, w którym otrzymują jeden lub więcej do śledzenia podczas czytania. Następnie utworzą mapę pająków ilustrującą to, co znaleźli! Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zilustrowanie wielu przykładów pojedynczego tematu, symbolu lub motywu lub zilustrować po jednym przykładzie dla każdego.
Przykłady motywów, symboli i motywów w Echo
- Moc muzyki
- Harmonijka ustna
- „Kołysanka Brahama”
- „Piękna Ameryka”
- „Auld Lang Syne”
- Muzyka
- Nazwy - 1, 2 i 3/ Eins, Zwei i Drei
- Podróże
- Wolność
- Rodzina
- Sala Carnegie
- „Trzynasta harmonijka ustna Otto Messenger”
- Nowe początki
- Bigoteria
- Wytrwałość
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w historii. Zilustruj każdy i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj motywy, symbole lub motywy z historii, które chcesz uwzględnić, i wpisz je w polu tytułowym u góry.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących każdy symbol, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Zidentyfikuj Symbol(e) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane. |
Przykłady | Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne. |
Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Echo
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA