W całej książce czytelnicy są wprowadzeni do różnych myśli, jak żyć lepszym życiem. Te myśli są nazywane "wskazówkami pana Browna" , a każde powiązania z historią. Większość sprowadza się do podstawowej idei, że dobro dla innych uczyni nasze życie lepszym.
W tym ćwiczeniu zapoznaj się z zaleceniami pana Browna lub innymi inspirującymi cytatami z książki i skoreluj słowa z czymś w swoim życiu . Studenci mogą wybierać trzy osobne cytaty i wykonywać odrębne sceny, albo mogą wybrać jedną z nich i użyć sekwencji zdarzeń, aby zilustrować, jak cytat łączy się z ich doświadczeniami.
Precept pana Browna "wybierz rodzaj" ma na celu uświadomienie sobie, że nasze słowa i działania wpływają na innych ludzi.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który identyfikuje trzy zalecenia pana Browna lub inne inspirujące cytaty z tej książki i łączy każdy z nich z własnymi doświadczeniami.
W klasie omówcie niektóre z lekcji, o których nauczenie się prosił pan Browne. Wykorzystaj jego zasady, aby zakotwiczyć dyskusję, aby uczniowie mogli zobaczyć, jak pracują.
Pozwól uczniom przedyskutować kilka razy z łokciem partnera, że doświadczyli tego, czego doświadczyli bohaterowie. Potrafią docenić własne lekcje, a także lekcje swoich kolegów z klasy.
Po czasie dyskusji pozwól uczniom pogłębić swoje powiązania, rysując kilka przykładów tego, czego się nauczyli i zapisując pod spodem krótki opis. Pomoże im to wyrazić powiązania, które stworzyli z tekstem.
Przykazanie to zasada, która ma na celu poprawę życia lub zachowania. W książce Cud, pan Browne oferuje wiele powiedzeń lub lekcji, które są badane, aby pomóc uczynić życie lepszym.
Jednym z głównych powodów czytania jest nawiązanie kontaktu z książką. Porównanie lekcji, których bohaterowie uczą się w książce, z własnym życiem to świetny sposób na nauczenie się lekcji bez doświadczania kłopotów, które często towarzyszą lekcji.