Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/create/szablony-rutynowe

Dostosuj Szablony Wykresów Rutynowych


Jeśli przypisujesz to swoim uczniom, skopiuj plakat na swoje konto i zapisz. Tworząc zadanie, po prostu wybierz je jako szablon!


Dlaczego codzienne wykresy rutynowe?

Wykresy codziennych czynności lub tablice harmonogramu są świetne dla uczniów, którzy potrzebują wizualnego podsumowania swojego dnia, zwłaszcza jeśli chcą przewidzieć, co będzie dalej. Rutynowe wykresy mogą być również używane w klasie, aby pokazać harmonogram dnia. Stworzenie własnego szablonu wykresu codziennej rutyny to dobry sposób na dodanie kreatywności i zaangażowania uczniom w klasie.

Jak wyróżnić szablon wykresu codziennej rutyny

  1. Zdecyduj, które czynności chcesz uwzględnić w szablonie wykresu codziennej rutyny, a następnie utwórz wydruk z gotowymi obrazami odnoszącymi się do czynności, które można wykorzystać jako naklejki lub w inny sposób, który umożliwia ich ponowne użycie.
  2. Ułóż tabelę z rutynowymi i istotnymi czynnościami w kolejności, w jakiej należy je wykonać.
  3. Dokładnie sprawdź układ grafiki. Upewnij się, że Twój projekt uwzględnia zdolność dziecka do interakcji. Jednym ze sposobów na to jest utworzenie rutynowego schematu na jednej stronie, robiąc miejsce na naklejki z zadaniami, jeśli taki projekt wybierzesz, a następnie ułożenie naklejek z zadaniami na innym arkuszu do wydrukowania.
  4. Pozwól na zaznaczenie pól wyboru dla każdej czynności lub, jeśli chcesz być kreatywny, woreczek, w którym znajdują się naklejki z ukończonymi zadaniami po ich ukończeniu.

    1. Wskazówki dotyczące tworzenia dziennej rutyny w klasie

      Podczas tworzenia wizualnego harmonogramu dla młodych uczniów należy wziąć pod uwagę kilka czynników. Te rozważania mogą znacznie poprawić funkcjonalność i skuteczność wykresu. Mogą również poprawić ogólne wrażenia z korzystania z wykresu w oparciu o poziom interaktywności i łatwość użycia.

      • Użyj obrazków przedstawiających czynność do wykonania – obrazki powinny być wyraźne, bez rozpraszających uwagę rekwizytów.
      • Tworząc pomoce wizualne dla dzieci, należy pamiętać, że dzieci zwykle oglądają obrazki od góry do dołu, a nie od lewej do prawej.
      • Wskazane jest upewnienie się, że postęp aktywności ma wyraźny początek, środek i koniec. Kiedy dzieci nie muszą zgadywać, są w stanie wykonać swoje zadania szybciej, nie potrzebując wyjaśnień i instrukcji.
      • Przy projektowaniu wykresów codziennych czynności/wykresów czynności typu „zrób to sam” ich funkcja jako pomocy wizualnej powinna być priorytetem. Na przykład rozważ użycie naklejek z zadaniami lub materiałów, takich jak rzepy, aby uczniowie mogli dodawać i usuwać, reorganizować i zyskać pewną autonomię w zakresie własnego harmonogramu i zajęć.
      • Rutynowe wykresy powinny również zawierać pewien rodzaj mechanizmu potwierdzania wskazującego, że zadanie rzeczywiście zostało zakończone. Jeśli używane są naklejki lub materiały, takie jak rzepy, można dołączyć kieszeń „gotowe” na ukończone zadania.
      • Kodowanie kolorami różnych działań może również pomóc uczynić wykres bardziej atrakcyjnym wizualnie i łatwiejszym do śledzenia.
      • Bądź przygotowany na wprowadzenie zmian w schemacie rutynowym w razie potrzeby. W miarę jak dzieci dorastają i zmieniają się ich zajęcia, rutynowy schemat powinien być odpowiednio dostosowywany.
      • Zachowaj prostotę wykresu. Rutynowy wykres powinien być łatwy do zrozumienia i przestrzegania, więc używaj jasnych nagłówków i minimalnej ilości tekstu.

      Przykłady rutynowych zajęć

      • Powitanie lub rutyna przybycia nauczyciela
      • Odkładanie rzeczy osobistych, takich jak płaszcze i plecaki
      • Odkładanie przedmiotów szkolnych do szafek, teczek lub biurek
      • Udostępnianie wiadomości i ogłoszeń oraz przeglądanie działań dnia
      • Zajmowanie wyznaczonych miejsc i inne czynności przejściowe
      • Korzystanie z zasobów klasowych, takich jak temperówki, kleje w sztyfcie i pudełka na ołówki
      • Przesyłanie wykonanych zadań
      • Sprzątanie miejsc pracy
      • Przeglądanie pracy domowej

      Inne pomysły na rutynowe wykresy do wydrukowania

      • Wykres porannej rutyny do wydrukowania
      • Codzienne rutynowe listy kontrolne
      • Wykres szablonu codziennej rutyny po szkole
      • Lista kontrolna nocnej i wieczornej rutyny dla dzieci
      • Do zrobienia lista kontrolna dla dzieci

      Jeszcze więcej zasobów Storyboard That i bezpłatnych materiałów do wydrukowania


      Jak Zrobić Rutynowy Plakat

      1

      Wybierz Jeden z Gotowych Szablonów Rutynowych Plakatów

      Do wyboru mamy kolorowe szablony portretowe lub poziome. Spójrz na przykład naszego rutynowego plakatu, aby uzyskać inspirację!

      2

      Kliknij „Kopiuj szablon”

      Gdy to zrobisz, zostaniesz przekierowany do twórcy scenorysu.

      3

      Nadaj Nazwę Swojemu Plakatowi!

      Pamiętaj, aby nazwać go czymś związanym z tematem, abyś mógł go łatwo znaleźć w przyszłości.

      4

      Edytuj Swój Plakat

      Tutaj możesz dołączyć szczegóły, tekst, obrazy i wprowadzić wszelkie zmiany estetyczne, które chcesz. Opcje są nieograniczone!

      5

      Kliknij „Zapisz i wyjdź”

      Kiedy skończysz z plakatem z procedurami, kliknij ten przycisk w prawym dolnym rogu, aby opuścić scenorys.

      6

      Następne Kroki

      Stąd możesz wydrukować, pobrać jako plik PDF, dołączyć go do zadania i używać go cyfrowo i nie tylko!



      Miłego tworzenia!


      Często Zadawane Pytania Dotyczące Rutynowych Plakatów

      Po co tworzyć rutynowy plakat dla dzieci?

      Rutyny są ważne dla utrzymania porządku w życiu, od pracy po wykonywanie prac domowych i umawianie się na spotkania. Nie inaczej jest w przypadku dzieci. Mogą czuć się bezpieczniej, szczęśliwsi i zachowywać się lepiej, kiedy wiedzą, czego się spodziewać, kiedy się tego spodziewać i czego się od nich oczekuje. Codzienna tabela rutynowych czynności dla dzieci pomoże im bardziej zaangażować się w rutynowe czynności. Czynności polegające na sprawdzeniu, co muszą zrobić, kiedy muszą to zrobić, a następnie odnotowaniu, że wykonali zadanie, to praktyczne doświadczenie, które zakorzeni w ich psychice rutynowe zachowanie budujące.

      Czy wykres zachowania różni się od rutynowego plakatu?

      Wykresy zachowania różnią się od wykresów codziennych czynności/ rutynowych czynności typu „zrób to sam” tym, że wykresy zachowań mają na celu pomoc w śledzeniu zachęcanych zachowań u dzieci, zarządzaniu nimi i nagradzaniu ich. Śledzone zachowania obejmują zakres od ogólnych wyuczonych zachowań, takich jak mycie rąk, po bardziej szczegółowe zachowania, które należy śledzić, takie jak wykonywanie określonych zadań, przestrzeganie określonych zasad i procedur, postawy oraz unikanie określonych trudnych i niewłaściwych zachowań. Natomiast rutynowe plakaty są dobrym narzędziem dla nauczycieli, ponieważ pomagają zaoszczędzić czas i ułatwiają pracę nauczyciela. Zarówno nauczyciele, jak i uczniowie mają stabilność tego, co zapewnia rutyna.

      Dlaczego rutynowe plakaty są lepsze niż cyfrowe narzędzia i kalendarze?

      Korzyści z posiadania ustalonej rutyny dla Twojego dziecka są oczywiste. Dzieci czerpią korzyści z poczucia bezpieczeństwa, niezależności i pewności, które są im dostępne, gdy mają rutynę, do której mogą okresowo i konsekwentnie się odwoływać. Jeśli chodzi o śledzenie tej rutyny, planiści cyfrowi niekoniecznie są najlepszą opcją dla Twojego dziecka, chociaż mogą dobrze funkcjonować jako twórcy codziennych harmonogramów. Jeśli utworzysz atrakcyjny wizualnie plakat rutyny, na przykład do porannej rutyny swojego dziecka, wtedy faktycznie będzie ono mogło wchodzić w interakcję ze swoim harmonogramem w sposób bardziej niż tylko typowo wizualny. Robią to również fizycznie, a reprezentacje wizualne są zwykle bardziej wyraźne. W zależności od projektu rutynowe plakaty można nawet przechowywać jako pamiątki. W środowisku klasowym rutynowe plakaty są wyraźnymi, wspólnymi doświadczeniami fizycznymi między kolegami z klasy.

      W jaki sposób rutynowe plakaty pomagają dzieciom ze specjalnymi potrzebami?

      Rutynowe plakaty mogą pomóc dzieciom ze specjalnymi potrzebami, ponieważ zmniejszają przytłaczające uczucie, które zwykle odczuwają dzieci nawet podczas codziennych czynności. Innym sposobem, w jaki rutynowe plakaty są korzystne szczególnie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, jest to, że oferują spójne wskazówki ostrzegające, że wkrótce nastąpi zmiana w działaniu. Jeśli zaprojektowany rutynowy plakat zawiera również naklejki i usuwalne wskazówki wizualne, sprawia to, że projekt działania jest jeszcze lepszy.

      Jakie cechy składają się na skuteczny rutynowy plakat dla dzieci?

      Tworzenie plakatu może być zabawne i może być bardzo wciągające i przydatne w klasie. Istnieje kilka wskazówek, dzięki którym możesz wykonać rutynowy wykres, który jest jeszcze bardziej zabawny, wciągający i zawiera więcej informacji.

      • Użyj jasnych kolorów materiałów
      • Używaj wyraźnych zdjęć bez zakłóceń w tle
      • Umieść plakat w łatwo dostępnym miejscu dla wszystkich uczniów
      • Upewnij się, że jest widoczny i czytelny z dużej odległości
View all of our Poster Templates!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/create/szablony-rutynowe
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA