Evnen til å gjenkjenne usunne forhold kan virke som en enkel ting for studentene å gjøre før de finner seg selv offeret. Å være et offer for manipulasjon får noen til å stille opp blinde og gi unnskyldninger for atferd. De kan til og med føle seg skyldige og ha skyld for å ha forårsaket angriperens oppførsel. Å ha elever til å skape mål og forventninger til forhold er et godt forebyggende tiltak for å bli et offer.
I denne aktiviteten skal studentene lage et sunt og usunt forholdsscenario for tre forskjellige opplevelser . Eksemplet over viser forskjellige par på en date, gå gjennom en krise og oppleve noe som skjer med tenåringer daglig. Studentene oppfordres til å utvikle sine egne scenarier, men du kan endre aktiviteten ved å tilby noen få scenarier for studentene å velge mellom.
Å be elevene bruke forskjellige karakterer for hvert forhold vil bidra til å fremme nye ideer uten å gjøre én person til offer i enhver situasjon. I tillegg tillater det studentene å forstå at hvem som helst kan være et offer eller en aggressor. Det er viktig for studentene å ikke skape seg selv eller sine jevnaldrende som et offer eller en aggressor i noen av situasjonene.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser tre eksempler på sunne og usunne forholdsscenarier.