Aktivitetsoversikt
Når vi dekker viktige temaer, er det viktig at alle studenter forstår felles terminologi slik at alle er på samme side med innhold. Når elevene definerer ord i sine egne begrep ved hjelp av visuelle elementer, hjelper det elevene å få perspektivene sine på tvers og beholde informasjonen bedre. Det er veldig mulig å lage visuals uten å skildre selve rensingen. Å lage pedagogiske scener i stedet for upassende, å utløse scener er viktig for å opprettholde et trygt miljø for alle studenter.
La elevene velge fem av begrepene nedenfor. Studentene skal lage et edderkoppkart som definerer og illustrerer ordforråd for uordnet spising. . Vanligvis vil studentene velge de mest populære tre (anoreksi, bulimi og overstadig spising) fordi de er kjent med disse begrepene, og det kan være lettere for dem å visualisere. Å be dem velge fem vil tvinge dem til å lære gjennom oppdagelse.
Spiseforstyrrelse ordforråd
- anoreksi
- bulimi
- Overspising
- Kroppsdysmorphia
- Diabulimia
- ortoreksi
- Pica
- Kroppsbilde
- Selvtillit
- mestring
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Demonstrer din forståelse av spiseforstyrrelsesterminologi ved å lage et visuelt ordforråd.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Velg fem av ordforrådene som er diskutert, og skriv dem i tittelboksene.
- Kom med din egen definisjon og skriv den i beskrivelsesboksen.
- Illustrer betydningen av ordet i cellen ved å bruke en kombinasjon av passende scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Eksempel Setninger | Vokabular ord blir brukt riktig i eksempel setninger i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningene kan forstås, men vokabular ord brukes klønete eller i feil sammenheng. | De vokabular ord er ikke brukt riktig i eksempelsetninger. |
Visual~~POS=TRUNC | Dreieboken celler klart illustrere betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celler knyttet til betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken cellene ikke klart forholde seg til betydningen av vokabular ord. |
Aktivitetsoversikt
Når vi dekker viktige temaer, er det viktig at alle studenter forstår felles terminologi slik at alle er på samme side med innhold. Når elevene definerer ord i sine egne begrep ved hjelp av visuelle elementer, hjelper det elevene å få perspektivene sine på tvers og beholde informasjonen bedre. Det er veldig mulig å lage visuals uten å skildre selve rensingen. Å lage pedagogiske scener i stedet for upassende, å utløse scener er viktig for å opprettholde et trygt miljø for alle studenter.
La elevene velge fem av begrepene nedenfor. Studentene skal lage et edderkoppkart som definerer og illustrerer ordforråd for uordnet spising. . Vanligvis vil studentene velge de mest populære tre (anoreksi, bulimi og overstadig spising) fordi de er kjent med disse begrepene, og det kan være lettere for dem å visualisere. Å be dem velge fem vil tvinge dem til å lære gjennom oppdagelse.
Spiseforstyrrelse ordforråd
- anoreksi
- bulimi
- Overspising
- Kroppsdysmorphia
- Diabulimia
- ortoreksi
- Pica
- Kroppsbilde
- Selvtillit
- mestring
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Demonstrer din forståelse av spiseforstyrrelsesterminologi ved å lage et visuelt ordforråd.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Velg fem av ordforrådene som er diskutert, og skriv dem i tittelboksene.
- Kom med din egen definisjon og skriv den i beskrivelsesboksen.
- Illustrer betydningen av ordet i cellen ved å bruke en kombinasjon av passende scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Eksempel Setninger | Vokabular ord blir brukt riktig i eksempel setninger i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningene kan forstås, men vokabular ord brukes klønete eller i feil sammenheng. | De vokabular ord er ikke brukt riktig i eksempelsetninger. |
Visual~~POS=TRUNC | Dreieboken celler klart illustrere betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celler knyttet til betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken cellene ikke klart forholde seg til betydningen av vokabular ord. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Håndtering av Ferdigheter og Uorden
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office