Elever kan dvele for mye ved hva de bør forbedre, hvordan de bør se ut eller hvordan de bør kle seg. Tenåringer er sårbare for mediepåvirkning, og dessverre er media fylt med metoder for å rive ned kroppsbildet. Elever som allerede opplever forvrengte kroppsbilder blir lett og sterkt påvirket. Hvis tenåringer kan fokusere på hvem de er og hva de liker med seg selv, er de kanskje ikke så utsatt for å gå til ytterligheter for å endre det. I disse SEL-aktivitetene vil studentene fokusere på hva deres evner er i stedet for deres utseende.
Etter at elevene har fullført arbeidet kan du henge dem inn på tavlen eller veggen i klasserommet. Å ha et overveldende antall positive bilder vil bidra til å skape et mer kroppsvennlig miljø. Noen elever ser sjelden en vegg av positivitet. I tillegg kan eksempler som kommer fra jevnaldrende også bety mer i motsetning til noe som er laget av en lærer.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard over hva dine evner er å vise vekt på evner fremfor utseende.