De 5 Ws og H er en kraftig og enkel måte for studentene å få oversikt over et emne og bedre forbedre deres forståelse. Etter å ha lært om slaveri i Amerika, vil studentene lage et narrativt storyboard for å forklare 5Ws og H. De vil lage scener og en kort beskrivelse for å svare på følgende spørsmål om slaveri i Amerika: Når skjedde slaveri i Amerika? Hvem ble berørt av det? Hvor skjedde det? Hvorfor fortsatte det så lenge? Hvordan motsto folk slaveri? Hva skjedde til slutt for å endelig avskaffe slaveri? På denne måten kan studentene undersøke kjerneidene om hvorfor slaveriinstitusjonen var så innebygd i det amerikanske samfunnet og hvordan den til slutt endte.
Når elevene lærer om Who, What, When, Where, Why, and How of Slavery in America, kan elevene trenge lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primære kilder, videoer, avlesninger fra lærebøker, leksikon og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden. Studentene kan bruke grafiske arrangører med mellomrom for 5Ws og H for å skrive ned notatene mens de leser eller ser på.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som svarer på følgende spørsmål om slaveri i Amerika: Når skjedde slaveri i Amerika? Hvem ble berørt av det? Hvor skjedde det? Hvorfor fortsatte det så lenge? Hvordan motsto folk slaveri? Hva skjedde til slutt for å endelig avskaffe slaveri?
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha 6 celler for å svare på når, hvem, hvor, hvorfor, hvordan og hvilke spørsmål. Må inneholde en kort bildetekst for å svare på spørsmålet og passende illustrasjoner for hver celle som illustrerer svaret.