Pilegrimer og Plymouth Colony

Mayflower Utfordringer

Se Aktivitet

Nøkkelord

Se Aktivitet

Litteraturforbindelser

Se Aktivitet

Tidslinje

Se Aktivitet

Ordforråd

Se Aktivitet

The Pilgrims and Plymouth Colony

Pilegrimene var en gruppe europeiske bosettere som forlot England for å finne religionsfrihet og etablere en ny livsstil. 16. september 1620 gikk 102 menn, kvinner og barn, sammen med flere besetningsmedlemmer, ombord på et skip som heter Mayflower og begynte det som ville bli en utmattende to måneders reise. Stormer som krysset Atlanterhavet var veldig vanskelige, og med så mange mennesker på skipet varte ikke ferskvann lenge, og mange ble veldig syke; to mennesker døde på reisen.

Pilegrimene hadde til hensikt å ankomme langs Hudson-elven, men vinden endret kurs og de endte med å slå seg ned på Plymouth, der havnen var rolig, elvevannet var friskt og landet var flatt for oppdrett. Da de ankom, gjorde pilegrimene en avtale kalt The Mayflower Compact. Denne kompakten uttalt hvordan saker ble avgjort og hvordan kolonien skulle drives. Den erklærte at pilegrimene var lojale mot kongen av England, at de var kristne som tjente Gud, at hver person ville jobbe for det som er best for kolonien, og at alle lover ville være rettferdige og rettferdige. John Carver ble kåret til den første guvernøren i Plymouth Colony. Den første vinteren førte til mye lidelse og død, ettersom pilegrimene ikke var forberedt på slike tøffe forhold. De hadde ikke tilstrekkelig ly, og siden så mange mennesker var syke, tok det lang tid å bygge de små husene som familiene trengte. Mot slutten av den første vinteren hadde nesten halvparten av de opprinnelige bosetterne dødd.

Wampanoags, en indianerstamme, var allerede bosatt i Plymouth da pilegrimene ankom. Selv om det opprinnelig var mye strid mellom de to gruppene, ble de til slutt enige om en fredsavtale og opprettet et handelssystem. En Wampanoag-mann ved navn Squanto snakket engelsk, og sa ja til å hjelpe pilegrimene til å lære seg å overleve på landet. Han lærte dem å fiske, jakte, plante mais og hvordan de skulle klare det gjennom de harde vinterene. Squanto lærte engelsk fra tidligere interaksjoner med engelske inntrengere og en periode med slaveri. Vel vitende om at de ikke ville ha overlevd uten hjelp fra Squanto og Wampanoag-folket, inviterte pilegrimene dem til fest etter deres første høst i 1621. Denne festen kalles noen ganger The First Thanksgiving, og slik begynte den amerikanske tradisjonen med Thanksgiving. .

Pilgrims landing på Plymouth Rock i 1620 er en rik del av amerikansk og Massachusetts historie. Ved hjelp av Wampanoags opprettet pilegrimene en koloni som blomstret og var rik på avlinger. Følgende aktiviteter vil hjelpe studentene til å forstå historien bak freden mellom indianerne og pilegrimene, og førte til slutt til den høyt feirede høytidens høsttakkefest.

Viktige spørsmål for pilegrimer og Plymouth-kolonien

1. Hvem var pilegrimene?
2. Hvorfor kom pilegrimene til Amerika?
3. Hvor er Plymouth og hvordan påvirket miljøet måten pilegrimene levde på]
4. Hvilke utfordringer sto pilegrimene overfor?
5. Hvem var Wampanoags?
6. Hvordan ble tradisjonen med Thanksgiving til?

Ofte stilte spørsmål om pilegrimer og Plymouth-kolonien

Hva bør være hovedfokus når du lager et storyboard for Pilgrims and Plymouth Colony?

Når du lager et storyboard for Pilgrims and Plymouth Colony, bør hovedfokuset være på å skildre og fortelle de essensielle historiske hendelsene knyttet til pilgrimenes reise og etableringen av Plymouth Colony. Dette kan inkludere viktige hendelser som Mayflower-reisen, interaksjoner med indianere, den første Thanksgiving og de tidlige utfordringene i kolonilivet, alt presentert på en kronologisk og engasjerende måte. Storyboardet skal effektivt formidle den historiske konteksten og betydningen av disse hendelsene for å lette forståelse og oppbevaring av emnet.

Hvilke praktiske prosjekter eller aktiviteter kan kombineres med arbeidsark for å skape en mer omfattende læringsopplevelse når du underviser i Plymouths historie og pilegrimene?

For å skape en omfattende læringsopplevelse når du underviser i Plymouths historie og pilegrimene, kan du kombinere arbeidsark med praktiske prosjekter. Prosjekter som historiske gjenskapninger, museumsutstillinger, matlaging av tradisjonelle pilegrimsoppskrifter eller å bygge en modell av Mayflower tilbyr engasjerende, oppslukende opplevelser. Rollespillintervjuer, skape artefakter og brevskrivingsprosjekter bygger historisk empati. Virtuelle ekskursjoner gir digital utforskning. Disse prosjektene utdyper elevenes forståelse og forbinder dem med pilegrimenes verden, og forbedrer læringsopplevelsen.

Hva er rollen til regneark for å fremme kritisk tenkning og analyse av Plymouths historie?

Arbeidsark spiller en avgjørende rolle i å fremme kritisk tenkning og analyse av Plymouths historie ved å oppmuntre til undersøkelser, kildeanalyse, komparativ undersøkelse, identifisering av årsak og virkning, kritisk refleksjon, tverrfaglige forbindelser, historiografisk bevissthet, prosjektbasert læring, debatt og diskusjon, anerkjennelse av skjevhet og perspektiv, og problemløsning. De engasjerer studentene i dyp historisk tenkning, utvikler analytiske ferdigheter og fremmer en dypere forståelse av Plymouths komplekse historie.