Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/på-grunn-av-winn-dixie-av-kate-dicamillo/deler-av-en-etasjes
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten studentene syntetisere og oppsummere teksten. Studentenes arbeid skal gjenspeile deres forståelse av begynnelsen, midten og slutten av romanen, og vise denne forståelsen gjennom bruk av bilder, dialog og setninger.



Eksempel grunn av Winn Dixie Oppsummering

Begynnelse

Opal finner en bortkommen hund som går gjennom en matbutikk. Hun tar ham med hjem for å spørre faren om hun kan holde ham.


Midten

Opal finner seg å lage nye venner og bygge relasjoner med hjelp av sin hund, Winn-Dixie.


Slutt

Opal er lykkeligere enn noensinne med hennes venner, hennes far og hennes hund rundt henne.



Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag en storyboard oppsummering av grunn av Winn Dixie.


  1. Lage et bilde som viser begynnelsen av historien.
  2. Lage et bilde som viser midten av historien.
  3. Lage et bilde som viser slutten på historien.
  4. Skriv en setning under hvert bilde.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Hendelsesforløp Rubrikk
Lag et storyboard som viser en sekvens av hendelser. Under hver celle, skrive inn en beskrivelse om viktigheten av at en del av historien.
Dyktig Emerging Begynnelse
Arrangementer
Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt.
En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon.
Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift.
Bilder
Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse.
De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil.
Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien.
Beskrivelser
Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid.
Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen.
Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene.
Stavekontroll og Grammatikk
Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse.
Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse.
Innholdet er svært vanskelig å forstå.


Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten studentene syntetisere og oppsummere teksten. Studentenes arbeid skal gjenspeile deres forståelse av begynnelsen, midten og slutten av romanen, og vise denne forståelsen gjennom bruk av bilder, dialog og setninger.



Eksempel grunn av Winn Dixie Oppsummering

Begynnelse

Opal finner en bortkommen hund som går gjennom en matbutikk. Hun tar ham med hjem for å spørre faren om hun kan holde ham.


Midten

Opal finner seg å lage nye venner og bygge relasjoner med hjelp av sin hund, Winn-Dixie.


Slutt

Opal er lykkeligere enn noensinne med hennes venner, hennes far og hennes hund rundt henne.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag en storyboard oppsummering av grunn av Winn Dixie.


  1. Lage et bilde som viser begynnelsen av historien.
  2. Lage et bilde som viser midten av historien.
  3. Lage et bilde som viser slutten på historien.
  4. Skriv en setning under hvert bilde.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Hendelsesforløp Rubrikk
Lag et storyboard som viser en sekvens av hendelser. Under hver celle, skrive inn en beskrivelse om viktigheten av at en del av historien.
Dyktig Emerging Begynnelse
Arrangementer
Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt.
En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon.
Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift.
Bilder
Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse.
De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil.
Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien.
Beskrivelser
Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid.
Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen.
Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene.
Stavekontroll og Grammatikk
Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse.
Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse.
Innholdet er svært vanskelig å forstå.


Hvordan Bruke Parafrasering for å Skrive Sammendrag

1

Les Nøye

Be elevene lese all teksten nøye og prøve å få en konseptuell forståelse av hva forfatteren prøver å skildre. Lærere kan også hjelpe dem ved å liste opp hovedpunktene i hele historien slik at elevene har en ide om hvilken del de bør fokusere mest på.

2

Eliminer Unødvendige Detaljer

Etter å ha lest og analysert nøye, vil elevene være i stand til å identifisere hvilke deler av historien som er viktige og hvilke detaljer som er unødvendige og ikke har noen vesentlig innvirkning på karakterene eller historiene. Å eliminere disse detaljene vil gi dem en struktur til å begynne med.

3

Synonymer og Setningsstruktur

Lærere kan gi elevene en liste over synonymer, eller elevene kan ta hjelp fra ordbøker for å sette komplekse ord i en enklere form og endre setningsstrukturen for å oppsummere omfattende avsnitt på noen få linjer.

4

Gjennomgang og revisjon

Elevene bør gå tilbake og redigere arbeidet sitt etter å ha parafrasert teksten for å lage sammendraget. Ved å gjøre dette er sammendraget garantert å reflektere det originale materialet nøyaktig og beholde dets sammenheng.

Ofte Stilte Spørsmål om på Grunn av Winn-Dixie-sammendrag

Hvordan er teksten organisert eller strukturert overordnet når man skriver et sammendrag?

Den overordnede organiseringen av teksten, som kan omfatte avsnitt og underavsnitt samt en introduksjon, hoveddel og konklusjon, kalles dens struktur. Denne strukturen kan brukes til å skrive et grunnleggende stilsammendrag uten å bruke visuelle elementer eller storyboards.

Hva er "Because of Winn-Dixie"-sammendraget?

Opal, hovedpersonen i «Because of Winn-Dixie», er en ung jente som flytter til en ny by sammen med sin predikantfar. Opal adopterer en bortkommen valp og kaller ham Winn-Dixie siden hun føler seg ensom. Etter hvert som Opal og Winn-Dixie kommer nærmere, sprer de lykke og kameratskap til alle de kommer i kontakt med i samfunnet, inkludert Miss Franny Block, Gloria Dump og Otis. Opal oppdager verdien av mellommenneskelige forhold og begrepene om å tilgi og akseptere via vennskapet hennes med Winn-Dixie og nabolaget.

Hvilke vanskeligheter og problemer er nevnt i plottet sammendraget "På grunn av Winn-Dixie"?

Ifølge sammendraget sliter Opal med å tilpasse seg en ny by og opplever ensomhet som følge av morens fravær. Konflikter oppstår også når Opal prøver å reparere sitt anspente forhold til faren. Imidlertid er hun i stand til å komme seg gjennom disse hindringene og spenningene takket være vennskapet med Winn-Dixie og båndene hun knytter til andre mennesker.




Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/på-grunn-av-winn-dixie-av-kate-dicamillo/deler-av-en-etasjes
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office