Imperialismens æra var i kjernen en stor, ironisk selvmotsigelse. De angivelig opplyste europeere oppførte seg på barbarisk vis, mens de antatte "barbarerne" i Kina, Afrika og India protesterte på en veldig opplyst måte. I denne aktiviteten vil studentene lage et rutenett som sammenligner synspunkt mellom imperialistiske europeere og innbyggerne i landene de ønsket å kolonisere . Denne aktiviteten bør fokuseres på å oppdage og bruke primære kildedokumenter, og rutenettet skal omfatte POV-uttalelser fra Kina, Afrika og India.
Storyboard ovenfor bruker følgende sammenligninger:
Utvidet aktivitet
En måte å utvide denne aktiviteten på er å be elevene bruke forskningen sin til å skrive et svar på en side eller lage et tradisjonelt storyboard som tar for seg følgende spørsmål:
"Hva sier utviklingen av imperialismen om hvor dypt opplysningstiden faktisk hadde innvirkning på europeisk politikkutforming?"
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner synspunktene til imperialistene og urbefolkningen de koloniserte.