Aktivitetsoversikt
Verdifulle aspektene ved enhver litterært verk er dens temaer, symboler og motiver. En del av Common Core-ELA standardene er å introdusere og forklare disse komplekse konsepter. Men abstrakte ideer er ofte vanskelig for elevene å anatomize uten hjelp. Ved hjelp av en storyboard, kan elevene visuelt demonstrere sin forståelse av disse begrepene, og master analyse av litterære elementer. For beste praksis, se vår artikkel med spesifikke leksjon plan trinn om hvordan du konfigurerer klasserommet og aktiviteter for å lære temaer, symboler og motiver.
I klasserommet, kan elevene spore den rike symbolikk som oppstår i historiene til gudene.
Temaer, motiver og symboler i gresk mytologi
menneskelige Mangler
En fascinerende tema gjennom gresk mytologi er manifestasjonen av laster, eller feil, i de greske guder og gudinner. Dette kan overraske mange mennesker, fordi når de tenker på en 'gud', er synonymt med ideell perfeksjon begrepet. Imidlertid ble guder gamle fristet av synd, sjalusi og utroskap, som sine menneskelige kolleger.
Fristelse
Temptation er et beslektet tema med dype røtter i greske myter. Mange historier hengsel på en fristelse som en gud eller gudinne må overvinne. En arketypisk eksempel er Pandoras Box. I historien, er Pandora gitt en egen boks, med instruksjoner om ikke å åpne den. Hun er innhentet av fristelsen, og slipper ondskap i verden!
Payback og belønning
Gudene mente at enhver handling hadde en konsekvens. Gode handlinger ble alltid belønnet, mens onde handlinger som kreves straff. Gudene elsket å forvise, eller evig straffe mennesker som ulydige dem!
Hjerner enn Brawn
Selv om mange av gudene var kraftig og mektig, som har krefter utenfor menneskets evne, høyt de en stabil tankene mer enn sin styrke. Mange greske myter innlemme temaet hjerner enn muskler, med hovedpersonene overliste sine motstandere for å nå sine mål.
Krig
Gudene elsker krig! I øynene til grekerne, krigen var en del av deres eksistens. De syntes det var en ære å dø i kamp, og at feiginger og desertører ble ikke å bli gitt en skikkelig begravelse. De trodde på et øye for et øye, og at blodsutgytelse fortjent blodsutgytelse. Mange av gudene involvert seg i jordiske saker, og vil ofte velge side. Slag ble vunnet av større enn livet krigere som Odyssevs eller Achilles.
Kjærlighet
Kjærlighet i gresk mytologi er ofte ensidig og ikke returnert, vanligvis fører til tragedie og oppgivelse for en av de involverte parter. Kjærlighet mellom guder og mennesker fungerer sjelden godt ut. Egoistisk kjærlighet ender ofte i lidelse for en eller begge av de involverte.
Skjebne
Grekerne fast mente at en persons liv er forhåndsbestemt, i det minste i en viss grad. De støttet seg tungt på gudene evne til å endre en dødelig skjebne, selv om det kanskje ikke alltid være til det bedre!
Skjønnhet
Grekerne verdsatt skjønnhet veldig mye, både kvinner og menn.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i gresk mytologi. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere temaet (e) fra gresk mytologi du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Mens han jobbet, lagre med jevne mellomrom.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
- Lagre og sende storyboard til oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e) | Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. | De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Fremstilling | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Aktivitetsoversikt
Verdifulle aspektene ved enhver litterært verk er dens temaer, symboler og motiver. En del av Common Core-ELA standardene er å introdusere og forklare disse komplekse konsepter. Men abstrakte ideer er ofte vanskelig for elevene å anatomize uten hjelp. Ved hjelp av en storyboard, kan elevene visuelt demonstrere sin forståelse av disse begrepene, og master analyse av litterære elementer. For beste praksis, se vår artikkel med spesifikke leksjon plan trinn om hvordan du konfigurerer klasserommet og aktiviteter for å lære temaer, symboler og motiver.
I klasserommet, kan elevene spore den rike symbolikk som oppstår i historiene til gudene.
Temaer, motiver og symboler i gresk mytologi
menneskelige Mangler
En fascinerende tema gjennom gresk mytologi er manifestasjonen av laster, eller feil, i de greske guder og gudinner. Dette kan overraske mange mennesker, fordi når de tenker på en 'gud', er synonymt med ideell perfeksjon begrepet. Imidlertid ble guder gamle fristet av synd, sjalusi og utroskap, som sine menneskelige kolleger.
Fristelse
Temptation er et beslektet tema med dype røtter i greske myter. Mange historier hengsel på en fristelse som en gud eller gudinne må overvinne. En arketypisk eksempel er Pandoras Box. I historien, er Pandora gitt en egen boks, med instruksjoner om ikke å åpne den. Hun er innhentet av fristelsen, og slipper ondskap i verden!
Payback og belønning
Gudene mente at enhver handling hadde en konsekvens. Gode handlinger ble alltid belønnet, mens onde handlinger som kreves straff. Gudene elsket å forvise, eller evig straffe mennesker som ulydige dem!
Hjerner enn Brawn
Selv om mange av gudene var kraftig og mektig, som har krefter utenfor menneskets evne, høyt de en stabil tankene mer enn sin styrke. Mange greske myter innlemme temaet hjerner enn muskler, med hovedpersonene overliste sine motstandere for å nå sine mål.
Krig
Gudene elsker krig! I øynene til grekerne, krigen var en del av deres eksistens. De syntes det var en ære å dø i kamp, og at feiginger og desertører ble ikke å bli gitt en skikkelig begravelse. De trodde på et øye for et øye, og at blodsutgytelse fortjent blodsutgytelse. Mange av gudene involvert seg i jordiske saker, og vil ofte velge side. Slag ble vunnet av større enn livet krigere som Odyssevs eller Achilles.
Kjærlighet
Kjærlighet i gresk mytologi er ofte ensidig og ikke returnert, vanligvis fører til tragedie og oppgivelse for en av de involverte parter. Kjærlighet mellom guder og mennesker fungerer sjelden godt ut. Egoistisk kjærlighet ender ofte i lidelse for en eller begge av de involverte.
Skjebne
Grekerne fast mente at en persons liv er forhåndsbestemt, i det minste i en viss grad. De støttet seg tungt på gudene evne til å endre en dødelig skjebne, selv om det kanskje ikke alltid være til det bedre!
Skjønnhet
Grekerne verdsatt skjønnhet veldig mye, både kvinner og menn.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i gresk mytologi. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere temaet (e) fra gresk mytologi du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Mens han jobbet, lagre med jevne mellomrom.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
- Lagre og sende storyboard til oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e) | Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. | De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Fremstilling | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Ofte stilte spørsmål om symboler i gresk mytologi
Hva er symbolene til de greske gudene og gudinnene?
Hver gresk gud og gudinne har sitt eget symbol som representerer dem; disse symbolene er ofte gjenstander, planter, dyr eller alle tre. Noen eksempler på disse symbolene er:
- Zevs : Tordenbolt eller en ørn
- Hera : Påfugl
- Poseidon : Trident
Hvorfor hadde de greske gudene symboler?
Symbolene til de greske gudene og gudinnene er viktige fordi de identifiserer hvem de er, hva de representerer og deres maktdomene. Sammen med deres fysiske egenskaper er symbolene til gudene og gudinnene den viktigste måten å skildre hvordan de passer inn i gresk mytologi.
Hva Symboliserer de Tolv Olympiere?
- Zevs: gudenes konge; himmelens gud
- Hera: Gudinnen for kvinner og ekteskap
- Poseidon: Havets gud
- Demeter: Jordbrukets gudinne
- Hephaistos: Smiens Gud
- Afrodite: Gudinnen for kjærlighet og skjønnhet
- Apollo: Solens og musikkens gud
- Artemis: Månens og jaktens gudinne
- Hermes: De reisendes gud
- Ares: Krigens gud
- Athena: Visdommens gudinne
- Dionysos: Vinens Gud
Mer Storyboard That Aktiviteter
Gresk Mytologi
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
