Aktivitetsoversikt
Hva ville olympierne ha tvitret om? Hvem ville dukket opp på Medusas Instagram? La elevene dine være kreative og få dem til å lage sosiale medieprofiler eller sider for karakterene fra gresk mytologi!
Profilene og det som er inkludert på dem bør trekkes fra det elevene har lært fra mytologi eller fra slutninger elevene er i stand til å gjøre. De bør inkludere samtaler og interaksjoner i form av private meldinger, tidslinjeinnlegg og mer. For å utvide denne aktiviteten til et gruppeprosjekt, tilordne hver elev en karakter, og få dem til å jobbe med en liten gruppe for å skape interaksjoner mellom karakterer.
Et alternativ til denne oppgaven er å lage og skrive ut arbeidsark for sosiale medier som elevene kan fullføre offline, eller gi dem valget om de vil lage digitalt eller med penn og papir.
For å finne flere maler for denne aktiviteten, sjekk ut sidemalene våre for sosiale medier .
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en sosial medieprofil for en karakter etter eget valg fra gresk mytologi ved å bruke et storyboard på plakatstørrelse!
- Klikk "Start oppgave" for å bruke malen i oppgaven.
- Identifiser viktige karaktertrekk, allianser, øyeblikk og symboler fra ulike myter.
- Lag bilder, innlegg og biografisk informasjon for din valgte karakter ved å bruke passende scener, gjenstander og karakterer.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Karakterrepresentasjon | Den sosiale mediesiden skildrer karakteren nøyaktig gjennom bilder og ord. | Noen bilder og ord på sosiale medier-siden skildrer karakteren nøyaktig. | Bildene og ordene på siden for sosiale medier skildrer ikke karakteren nøyaktig. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, er nøyaktig i forhold til litteraturverket. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene skal være nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Hva ville olympierne ha tvitret om? Hvem ville dukket opp på Medusas Instagram? La elevene dine være kreative og få dem til å lage sosiale medieprofiler eller sider for karakterene fra gresk mytologi!
Profilene og det som er inkludert på dem bør trekkes fra det elevene har lært fra mytologi eller fra slutninger elevene er i stand til å gjøre. De bør inkludere samtaler og interaksjoner i form av private meldinger, tidslinjeinnlegg og mer. For å utvide denne aktiviteten til et gruppeprosjekt, tilordne hver elev en karakter, og få dem til å jobbe med en liten gruppe for å skape interaksjoner mellom karakterer.
Et alternativ til denne oppgaven er å lage og skrive ut arbeidsark for sosiale medier som elevene kan fullføre offline, eller gi dem valget om de vil lage digitalt eller med penn og papir.
For å finne flere maler for denne aktiviteten, sjekk ut sidemalene våre for sosiale medier .
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en sosial medieprofil for en karakter etter eget valg fra gresk mytologi ved å bruke et storyboard på plakatstørrelse!
- Klikk "Start oppgave" for å bruke malen i oppgaven.
- Identifiser viktige karaktertrekk, allianser, øyeblikk og symboler fra ulike myter.
- Lag bilder, innlegg og biografisk informasjon for din valgte karakter ved å bruke passende scener, gjenstander og karakterer.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Karakterrepresentasjon | Den sosiale mediesiden skildrer karakteren nøyaktig gjennom bilder og ord. | Noen bilder og ord på sosiale medier-siden skildrer karakteren nøyaktig. | Bildene og ordene på siden for sosiale medier skildrer ikke karakteren nøyaktig. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, er nøyaktig i forhold til litteraturverket. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene skal være nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Gresk Mytologi
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
