Aktivitetsoversikt
Konjugasjonspraksis er essensiell i enhver språkstudents reise til å mestre et språk. I denne aktiviteten vil elevene lage et konjugasjonskart med -er, -ir og -re verb. Som en del av diagrammet deres vil elevene inkludere en scene som illustrerer sammenhengen mellom hvert pronomen og konjugasjonene. Eksemplet og instruksjonene bruker nåtiden, men denne aktiviteten kan justeres slik at elevene kan øve enhver anledning.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Øv deg på å konjugere nåtiden for -er, -ir- og -re verb, og illustrer setningene dine.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I den første kolonnen, øve på å konjugere et -er verb for hver av de 6 pronomenkategoriene.
- I det andre og tredje kolonne, gjør det samme for et -ir og -re verb.
- Lag en illustrasjon for hver setning ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
For denne aktiviteten vil du øve på konjugering av franske verb i samtiden. Bruk malen til å velge et vanlig -er, -ir og -re verb å konjugere for hver av de seks franske pronomenkategoriene. Design et enkelt bilde for å illustrere verbet for hvert pronomen, og skriv deretter en enkel setning under bildet. For verbet "betraktende", for eksempel, kan du bruke det samme bildet av en TV som blir sett helt ned i kolonnen, mens du bare endrer tegn og setninger slik at de passer til pronomen. Se eksemplet på storyboard som en guide.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Utmerket 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| -ER Verbs | Studenten konjugerer et ordinært -ER-verb for hvert pronomen og bruker det riktig i en setning seks ganger. | Studenten konjugerer et ordentlig -ER-verb for de fleste pronomen og bruker verbet korrekt i en setning fire av seks ganger. | Studenten inkonfigurerer feilaktig -E-verbet for minst halvparten av pronomen. Fortellingsbrettet inneholder ikke setninger under bildene, eller verbet er feil brukt i minst halvparten av setningene. |
| -RE Verbs | Studenten konjugerer ordentlig -RE-verb for hvert pronomen og bruker det riktig i en setning seks ganger. | Studenten konjugerer en ordinær reverb for de fleste pronomen og bruker verbet korrekt i en setning fire av seks ganger. | Studenten inkonfigurerer feil-VER-verbetet for minst halvparten av pronomen. Fortellingsbrettet inneholder ikke setninger under bildene, eller verbet er feil brukt i minst halvparten av setningene. |
| -IR Verbs | Studenten konjugerer et ordentlig -IR-verb for hvert pronomen og bruker det riktig i en setning seks ganger. | Studenten konjugerer et ordentlig -IR-verb for de fleste pronomen og bruker verbet korrekt i en setning fire av seks ganger. | Studenten inkonfigurerer feilaktig -IR-verbetet for minst halvparten av pronomen. Fortellingsbrettet inneholder ikke setninger under bildene, eller verbet er feil brukt i minst halvparten av setningene. |
| Storyboard Scenes | Fortellingsbildene viser sterk innsats og tydeliggjør formidlingen av teksten. De grunnleggende scenene forblir de samme under hver kolonne, og viser tydelig de forskjellige tegnene for å gjenspeile de forskjellige pronomen. | Fortellingsbilder viser anstrengelser og forsøk på å formidle tekstens betydning. De grunnleggende scenene forblir de samme under hver kolonne, og forsøk å skildre forskjellige tegn for å gjenspeile de forskjellige pronomen. | Fortellingsbilder viser mangel på innsats og mislykkes i å formidle tekstens betydning. De grunnleggende scenene forblir ikke de samme under hver kolonne, og tegnene skiller ikke tydelig pronounendringene. |
| Stavekontroll / Grammatikk | Alle setninger inneholder riktig grammatikk og stavemåte (inkludert aksentkarakterer). | De fleste setninger inneholder riktig grammatikk og stavemåte (inkludert aksentkarakterer). | Setningene inneholder mange grammatiske eller stavefeil (inkludert aksentmerker). |
Aktivitetsoversikt
Konjugasjonspraksis er essensiell i enhver språkstudents reise til å mestre et språk. I denne aktiviteten vil elevene lage et konjugasjonskart med -er, -ir og -re verb. Som en del av diagrammet deres vil elevene inkludere en scene som illustrerer sammenhengen mellom hvert pronomen og konjugasjonene. Eksemplet og instruksjonene bruker nåtiden, men denne aktiviteten kan justeres slik at elevene kan øve enhver anledning.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Øv deg på å konjugere nåtiden for -er, -ir- og -re verb, og illustrer setningene dine.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I den første kolonnen, øve på å konjugere et -er verb for hver av de 6 pronomenkategoriene.
- I det andre og tredje kolonne, gjør det samme for et -ir og -re verb.
- Lag en illustrasjon for hver setning ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
For denne aktiviteten vil du øve på konjugering av franske verb i samtiden. Bruk malen til å velge et vanlig -er, -ir og -re verb å konjugere for hver av de seks franske pronomenkategoriene. Design et enkelt bilde for å illustrere verbet for hvert pronomen, og skriv deretter en enkel setning under bildet. For verbet "betraktende", for eksempel, kan du bruke det samme bildet av en TV som blir sett helt ned i kolonnen, mens du bare endrer tegn og setninger slik at de passer til pronomen. Se eksemplet på storyboard som en guide.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Utmerket 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| -ER Verbs | Studenten konjugerer et ordinært -ER-verb for hvert pronomen og bruker det riktig i en setning seks ganger. | Studenten konjugerer et ordentlig -ER-verb for de fleste pronomen og bruker verbet korrekt i en setning fire av seks ganger. | Studenten inkonfigurerer feilaktig -E-verbet for minst halvparten av pronomen. Fortellingsbrettet inneholder ikke setninger under bildene, eller verbet er feil brukt i minst halvparten av setningene. |
| -RE Verbs | Studenten konjugerer ordentlig -RE-verb for hvert pronomen og bruker det riktig i en setning seks ganger. | Studenten konjugerer en ordinær reverb for de fleste pronomen og bruker verbet korrekt i en setning fire av seks ganger. | Studenten inkonfigurerer feil-VER-verbetet for minst halvparten av pronomen. Fortellingsbrettet inneholder ikke setninger under bildene, eller verbet er feil brukt i minst halvparten av setningene. |
| -IR Verbs | Studenten konjugerer et ordentlig -IR-verb for hvert pronomen og bruker det riktig i en setning seks ganger. | Studenten konjugerer et ordentlig -IR-verb for de fleste pronomen og bruker verbet korrekt i en setning fire av seks ganger. | Studenten inkonfigurerer feilaktig -IR-verbetet for minst halvparten av pronomen. Fortellingsbrettet inneholder ikke setninger under bildene, eller verbet er feil brukt i minst halvparten av setningene. |
| Storyboard Scenes | Fortellingsbildene viser sterk innsats og tydeliggjør formidlingen av teksten. De grunnleggende scenene forblir de samme under hver kolonne, og viser tydelig de forskjellige tegnene for å gjenspeile de forskjellige pronomen. | Fortellingsbilder viser anstrengelser og forsøk på å formidle tekstens betydning. De grunnleggende scenene forblir de samme under hver kolonne, og forsøk å skildre forskjellige tegn for å gjenspeile de forskjellige pronomen. | Fortellingsbilder viser mangel på innsats og mislykkes i å formidle tekstens betydning. De grunnleggende scenene forblir ikke de samme under hver kolonne, og tegnene skiller ikke tydelig pronounendringene. |
| Stavekontroll / Grammatikk | Alle setninger inneholder riktig grammatikk og stavemåte (inkludert aksentkarakterer). | De fleste setninger inneholder riktig grammatikk og stavemåte (inkludert aksentkarakterer). | Setningene inneholder mange grammatiske eller stavefeil (inkludert aksentmerker). |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Franske Verter i Kontekst
![Franske verbs - "si" konstruksjoner på fransk](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4679873/cell-col-0-row-1-w400.png "Franske verbs - "si" konstruksjoner på fransk")
- Fairy Tale. Schloss Neuschwanstein. • Jackie.lck • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
