Aktivitetsoversikt
Studentene synes det ofte er vanskelig å fortelle forskjellen mellom grafer av forskyvningstid og grafikk for hastighetstid. I denne aktiviteten vil studentene lage et diagram som illustrerer hvordan bevegelse kan beskrives ved bruk av forskyvningstid-grafer og hastighets-tid-grafer . Studentene bør oppfordres til å beskrive forskjellene hvis de er tilbøyelige til å bli forvirret selv med grafens visuelle hjelpemiddel.
| Bevegelsestype | Displacement-Time-graf | Hurtig-tid graf |
|---|---|---|
| Akselerasjon (Positiv akselerasjon) | En buet linje der gradienten øker | En linje med en konstant positiv gradient |
| Konstant hastighet | En linje med en konstant positiv gradient | En horisontal linje |
| Retardasjon (negativ akselerasjon) | En buet linje der gradienten synker | En linje med konstant negativ gradient |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag grafer for forskyvningstid og hastighetstid for forskjellige situasjoner.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Bruk en kombinasjon av scener, karakterer og rekvisitter for å lage en visualisering for følgende situasjoner: Positiv akselerasjon, konstant hastighet og negativ akselerasjon (retardasjon).
- Bruk linjer for å vise hvordan displacement-time og speed-time grafer ser ut for følgende situasjoner: Positiv akselerasjon, konstant hastighet og negativ akselerasjon (retardasjon).
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 10 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Akser | Både X- og Y-aksen er merket riktig. | X- eller Y-aksen er merket riktig. | Ingen av akselettene er riktige. |
| Forskjevningstidsgrafer | Forskjevningstidsgrafer er korrekte for alle forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). | Forskjevningstidsgrafer er korrekte for to av de tre forskjellige bevegelsestyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). | Forskjevningstidsgrafer er korrekte for bare en av de tre forskjellige bevegelsestyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). |
| Hastighets-tidsgrafer | Hastighetstidsgrafer er korrekte for alle forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). | Hastighetstidsgrafer er korrekte for to av de tre forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet. og retardasjon (negativ akselerasjon). | Hastighetstidsgrafer er korrekte for bare en av de tre forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). |
| Visualisering | Hver situasjon har en klar og lettforståelig visualisering. | Hver situasjon har en visualisering, men noen er vanskelig å forstå. | Ikke alle situasjoner har en visualisering. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Studentene synes det ofte er vanskelig å fortelle forskjellen mellom grafer av forskyvningstid og grafikk for hastighetstid. I denne aktiviteten vil studentene lage et diagram som illustrerer hvordan bevegelse kan beskrives ved bruk av forskyvningstid-grafer og hastighets-tid-grafer . Studentene bør oppfordres til å beskrive forskjellene hvis de er tilbøyelige til å bli forvirret selv med grafens visuelle hjelpemiddel.
| Bevegelsestype | Displacement-Time-graf | Hurtig-tid graf |
|---|---|---|
| Akselerasjon (Positiv akselerasjon) | En buet linje der gradienten øker | En linje med en konstant positiv gradient |
| Konstant hastighet | En linje med en konstant positiv gradient | En horisontal linje |
| Retardasjon (negativ akselerasjon) | En buet linje der gradienten synker | En linje med konstant negativ gradient |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag grafer for forskyvningstid og hastighetstid for forskjellige situasjoner.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Bruk en kombinasjon av scener, karakterer og rekvisitter for å lage en visualisering for følgende situasjoner: Positiv akselerasjon, konstant hastighet og negativ akselerasjon (retardasjon).
- Bruk linjer for å vise hvordan displacement-time og speed-time grafer ser ut for følgende situasjoner: Positiv akselerasjon, konstant hastighet og negativ akselerasjon (retardasjon).
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 10 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Akser | Både X- og Y-aksen er merket riktig. | X- eller Y-aksen er merket riktig. | Ingen av akselettene er riktige. |
| Forskjevningstidsgrafer | Forskjevningstidsgrafer er korrekte for alle forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). | Forskjevningstidsgrafer er korrekte for to av de tre forskjellige bevegelsestyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). | Forskjevningstidsgrafer er korrekte for bare en av de tre forskjellige bevegelsestyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). |
| Hastighets-tidsgrafer | Hastighetstidsgrafer er korrekte for alle forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). | Hastighetstidsgrafer er korrekte for to av de tre forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet. og retardasjon (negativ akselerasjon). | Hastighetstidsgrafer er korrekte for bare en av de tre forskjellige bevegelsetyper: akselerasjon (positiv akselerasjon), konstant hastighet og retardasjon (negativ akselerasjon). |
| Visualisering | Hver situasjon har en klar og lettforståelig visualisering. | Hver situasjon har en visualisering, men noen er vanskelig å forstå. | Ikke alle situasjoner har en visualisering. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Bevegelse
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
