Overzicht van Activiteiten
Een aantal symbolen verschijnen overal Wonder. Symbolen zijn objecten of gebeurtenissen die een diepere betekenis dan wat op het oppervlak hebben. Laat de leerlingen iets uit Wonder dat symbolische betekenis heeft te kiezen, en maak een storyboard van het samen met een tekst uitleg.
Vragen aan de studenten begonnen te krijgen:
- Waarom is het object belangrijk?
- Wat object, gevoel, of wijziging is het symbool voor?
- Weet personages in het verhaal herkennen de symboliek, of is het alleen de lezer?
Voorbeelden van het Symbolisme in Wonder
Schoenen
Auggie noemt schoenen een aantal keren. Dit toont aan dat hij besteedt veel tijd op zoek naar beneden, niet het maken van oogcontact. Dit komt waarschijnlijk omdat hij zelfbewust en wil niet om de reacties mensen zullen moeten zijn gezicht te zien.
Padawan Braid
Auggie knippen van zijn vlecht off symbool voor persoonlijke groei en een duidelijke overgang van het ene deel van zijn leven (homeschooling) naar een andere ( "echte school").
maskers
Auggie vaak droeg een astronaut helm in het verleden, en draagt ook een "schreeuw" masker op Halloween. Maskers symboliseren Auggie's verlangen om te verbergen van anderen. Hij voelt grillige en denkt dat mensen hem niet willen vanwege zijn uiterlijk.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard die in Wonder identificeert en legt uit symbolen.
- Klik op "Gebruik deze Template" van de opdracht.
- Identificeer drie symbolen van Wonder en de tekst in de titel dozen te vervangen.
- Maak een afbeelding met behulp van een combinatie van scènes, personages, items en tekst die dit symbool in de context van het verhaal vertegenwoordigt.
- Beschrijf elk van de symbolen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | Moet Worden Verbeterd | |
---|---|---|---|---|
Identificatie van de Symbolen | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als voorwerpen die iets anders op een hoger niveau in het verhaal te vertegenwoordigen. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten worden of incompleet. | De meeste symbolen ontbreken, onvolledig of onjuist is. | Geen symbolen correct geïdentificeerd. |
Voorbeelden en Beschrijvingen | Quotes en voorbeelden zijn nauwkeurig tot de symbolen die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen nauwkeurig verklaren de symbolen en markeer hun betekenis aan het verhaal. | Meest citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot de symbolen die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen meestal nauwkeurig verklaren de symbolen, en markeer hun betekenis aan het verhaal. | De meeste citaten en voorbeelden zijn minimaal, onjuiste of geen verband houden met de symbolen die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen bevatten onjuistheden in hun verklaringen, of hun betekenis aan het verhaal niet te markeren. | Voorbeelden en beschrijvingen ontbreken of te weinig om te scoren. |
Voorstelling | Afbeeldingen gekozen symbolen zijn nauwkeurig tot op het verhaal en de tijd, moeite, denken reflecteren, en zorg met betrekking tot de plaatsing en de creatie van de scènes. | Afbeeldingen gekozen symbolen zijn veelal goed aan het verhaal. Ze weerspiegelen tijd en moeite in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten. | Afbeeldingen gekozen symbolen zijn onjuist aan het verhaal. De afbeeldingen kunnen worden overhaast of tonen minimale inspanning, tijd, en in de plaatsing en het creëren van de scènes zorg samengesteld. | De meeste afbeeldingen ontbreken te veel elementen of zijn te weinig om te scoren. Weinig tijd en energie gestoken in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten. |
Engels Conventies | Er zijn geen fouten in spelling, grammatica, of monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk gedeelten weerspiegelen zorgvuldig proeflezen en nauwkeurigheid aan het verhaal. | Er zijn een paar fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk porties tonen nauwkeurigheid om het verhaal en een aantal proeflezen. | Er zijn verschillende fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. De meeste schrijven porties geven niet proeflezen of nauwkeurigheid aan het verhaal. | Fouten in de spelling, grammatica en mechaniek in het schrijven van delen van het storyboard ernstig verstoren communicatie. |
Overzicht van Activiteiten
Een aantal symbolen verschijnen overal Wonder. Symbolen zijn objecten of gebeurtenissen die een diepere betekenis dan wat op het oppervlak hebben. Laat de leerlingen iets uit Wonder dat symbolische betekenis heeft te kiezen, en maak een storyboard van het samen met een tekst uitleg.
Vragen aan de studenten begonnen te krijgen:
- Waarom is het object belangrijk?
- Wat object, gevoel, of wijziging is het symbool voor?
- Weet personages in het verhaal herkennen de symboliek, of is het alleen de lezer?
Voorbeelden van het Symbolisme in Wonder
Schoenen
Auggie noemt schoenen een aantal keren. Dit toont aan dat hij besteedt veel tijd op zoek naar beneden, niet het maken van oogcontact. Dit komt waarschijnlijk omdat hij zelfbewust en wil niet om de reacties mensen zullen moeten zijn gezicht te zien.
Padawan Braid
Auggie knippen van zijn vlecht off symbool voor persoonlijke groei en een duidelijke overgang van het ene deel van zijn leven (homeschooling) naar een andere ( "echte school").
maskers
Auggie vaak droeg een astronaut helm in het verleden, en draagt ook een "schreeuw" masker op Halloween. Maskers symboliseren Auggie's verlangen om te verbergen van anderen. Hij voelt grillige en denkt dat mensen hem niet willen vanwege zijn uiterlijk.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard die in Wonder identificeert en legt uit symbolen.
- Klik op "Gebruik deze Template" van de opdracht.
- Identificeer drie symbolen van Wonder en de tekst in de titel dozen te vervangen.
- Maak een afbeelding met behulp van een combinatie van scènes, personages, items en tekst die dit symbool in de context van het verhaal vertegenwoordigt.
- Beschrijf elk van de symbolen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | Moet Worden Verbeterd | |
---|---|---|---|---|
Identificatie van de Symbolen | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als voorwerpen die iets anders op een hoger niveau in het verhaal te vertegenwoordigen. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten worden of incompleet. | De meeste symbolen ontbreken, onvolledig of onjuist is. | Geen symbolen correct geïdentificeerd. |
Voorbeelden en Beschrijvingen | Quotes en voorbeelden zijn nauwkeurig tot de symbolen die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen nauwkeurig verklaren de symbolen en markeer hun betekenis aan het verhaal. | Meest citaten en voorbeelden zijn nauwkeurig tot de symbolen die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen meestal nauwkeurig verklaren de symbolen, en markeer hun betekenis aan het verhaal. | De meeste citaten en voorbeelden zijn minimaal, onjuiste of geen verband houden met de symbolen die worden geïdentificeerd. Beschrijvingen bevatten onjuistheden in hun verklaringen, of hun betekenis aan het verhaal niet te markeren. | Voorbeelden en beschrijvingen ontbreken of te weinig om te scoren. |
Voorstelling | Afbeeldingen gekozen symbolen zijn nauwkeurig tot op het verhaal en de tijd, moeite, denken reflecteren, en zorg met betrekking tot de plaatsing en de creatie van de scènes. | Afbeeldingen gekozen symbolen zijn veelal goed aan het verhaal. Ze weerspiegelen tijd en moeite in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten. | Afbeeldingen gekozen symbolen zijn onjuist aan het verhaal. De afbeeldingen kunnen worden overhaast of tonen minimale inspanning, tijd, en in de plaatsing en het creëren van de scènes zorg samengesteld. | De meeste afbeeldingen ontbreken te veel elementen of zijn te weinig om te scoren. Weinig tijd en energie gestoken in de plaatsing en het creëren van de scènes te zetten. |
Engels Conventies | Er zijn geen fouten in spelling, grammatica, of monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk gedeelten weerspiegelen zorgvuldig proeflezen en nauwkeurigheid aan het verhaal. | Er zijn een paar fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. Alle schriftelijk porties tonen nauwkeurigheid om het verhaal en een aantal proeflezen. | Er zijn verschillende fouten in de spelling, grammatica en monteurs de hele storyboard. De meeste schrijven porties geven niet proeflezen of nauwkeurigheid aan het verhaal. | Fouten in de spelling, grammatica en mechaniek in het schrijven van delen van het storyboard ernstig verstoren communicatie. |
Hoe Symbolen te Onderwijzen in een Basisklas
Introduceer het Concept
Het begrijpen van symbolen kan moeilijk zijn voor studenten om te begrijpen. Gebruik enkele veelgebruikte symbolen die in de klas voorkomen om te helpen. Een hart is bijvoorbeeld slechts een vorm, maar het vertegenwoordigt zoveel meer, zoals liefde, toewijding en vriendschap. Zodra leerlingen symbolen in het echte leven begrijpen, kunnen ze ze in verhalen behandelen.
Help Leerlingen Symbolen te Vinden
Leerlingen kunnen hulp nodig hebben om aan te geven welke voorwerpen een betekenis kunnen hebben in een verhaal. Niet elk 'ding' vertegenwoordigt iets buiten zichzelf, maar wanneer objecten de groei van personages laten zien of de actie en betekenis van het verhaal beïnvloeden, zijn het vaak symbolen.
Maak een Visual
Studenten leren het beste door te doen, dus het is een krachtig idee om studenten de symbolen die ze vinden te laten tekenen en korte beschrijvingen te laten schrijven. Dit leidt tot dieper denken en beter begrip.
Veelgestelde vragen over Symboliek in Wonder
Wat bieden symbolen aan een verhaal?
Symbolen zijn erg belangrijk in een verhaal en het zijn objecten die iets buiten zichzelf vertegenwoordigen. Ze kunnen een diepere betekenis laten zien of dat er een verandering op komst is voor een personage. Ze vullen een verhaal met lagen en diepte, en maken het verhaal ingewikkelder.
Hoe kunnen leerlingen een symbool in het verhaal vinden?
Leerlingen moeten zoeken naar voorwerpen die meerdere keren in het verhaal voorkomen. De objecten kunnen betrekking hebben op een personage of situatie en betekenen vaak een verandering voor de personages of de plot.
Meer Storyboard That Activities
Wonder
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office