Het begrijpen van een verhaal plot is erg belangrijk. Elk stuk moet gebeuren in een bepaalde volgorde voor het verhaal zinvol. In Wonder, moet de lezer eerst worden ingevoerd tot en met augustus en zijn stoornis voordat we kunnen begrijpen waarom de andere kinderen zou willen plezier van hem te maken. We moeten ook leren over de manier waarop Daisy, Auggie's hond, behandelt hem en hoe Auggie denkt dat ze hem ziet, om zijn diepe verbondenheid met haar te begrijpen.
In deze activiteit, de studenten hun eigen perceel diagram van Wonder waaronder Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie. Elk deel moet worden gelabeld en onder meer teksten uit te leggen wat er gebeurt in elke cel.
Een alternatieve plot diagram, zoals hieronder in dit voorbeeld, een verkorte storyboard: Introduction, Climax en resolutie. Deze kortere storyboard gaat niet in zo gedetailleerd gaan als een traditionele plot schema , maar geeft studenten de mogelijkheid om uit te kiezen en zich richten op een beslissend moment voor de climax.
Auggie is een jongen met lichamelijke afwijkingen die hem naar huis geschoold tot nu toe hebben gehouden. Mevrouw Pullman legt Auggie dat het tijd is voor hem om te beginnen gaan naar een openbare school met andere kinderen.
Mr. Tushman feliciteert Auggie op de klanken van een staande ovatie. Auggie zegt dat iedereen moet ten minste één in hun leven krijgen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een visuele plot schema van Wonder.
Afhankelijk van je klas kunnen docenten besluiten om het verhaal voor leerlingen in stukjes te verdelen of om het hele verhaal in één keer door te lezen. De leraar kan hints geven aan leerlingen terwijl ze door de plot bewegen over welk deel van de verhaallijn wordt voorgelezen.
Studenten kunnen opsommingstekens gebruiken om de delen van het verhaal in te vullen, de setting en personages in de buurt van de expositie te schrijven, enz. Terwijl ze zich een weg banen de berg op naar de climax, hebben studenten mogelijk steigers nodig om de delen van de plot te identificeren.
Help leerlingen om elk moment van de plot te beschrijven om hun ideeën verder te versterken. Door hun eigen woorden te gebruiken om elk onderdeel te beschrijven, wordt de les geïnternaliseerd.
Leerlingen kunnen een plotdiagram gebruiken om de volgorde van de gebeurtenissen in het verhaal te begrijpen. Hierdoor blijft elk onderdeel van de actie op een visuele manier georganiseerd en helpt het de leerlingen om er zorgvuldiger en kritischer over na te denken naarmate ze begrijpen wat er gebeurt.
De uiteenzetting van een verhaal komt helemaal aan het begin van het verhaal en legt de personages en de setting bloot, zodat de lezer weet waar het verhaal over gaat.
De ontknoping van het verhaal is wanneer het verhaal is opgelost en de dingen beginnen af te ronden. Soms leeft de hoofdpersoon nog lang en gelukkig, soms verdrietig en soms zelfs dood!