Nadat de leerlingen de verschillen en overeenkomsten tussen het paleolithicum en het neolithicum hebben leren kennen, is het nuttig voor hen om de informatie zo te organiseren dat het gemakkelijk te onthouden is. In deze activiteit maken leerlingen een T-kaart die de twee periodes vergelijkt en contrasteert . Ze moeten verschillende categorieën bevatten, zoals voedselbronnen, huizen, gereedschap en kleding.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Vergelijk en contrasteer het Paleolithicum en het Neolithicum.
Instructies voor studenten:
Vereisten: minimaal een beschrijving van 1-2 zinnen en passende illustraties voor elk van de categorieën: voedsel, huizen, kleding en gereedschap.