Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/vietnamese-oorlog/5ws
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


De 5 W's zijn een geweldige manier voor studenten om informatie over een historische gebeurtenis te ordenen, omdat ze worden gevraagd wie, wat, wanneer, waar, waarom en soms hoe te identificeren. Het kan worden gebruikt voor een specifieke gebeurtenis of een bredere periode. In deze activiteit maken leerlingen een spinnenkaart die de 5W's en H voor de oorlog in Vietnam beantwoordt. Aan de hand van beschrijvingen en illustraties kunnen de leerlingen de volgende vragen beantwoorden:

  • WIE was betrokken bij de oorlog in Vietnam?
  • WAT was de oorlog in Vietnam?
  • WANNEER vond de Vietnamoorlog plaats?
  • WAAR vond de Vietnamoorlog plaats?
  • WAAROM begon de oorlog in Vietnam?
  • HOE eindigde de oorlog in Vietnam?

Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Deadline:

Doel: Maak een 5Ws- en H-spinnenkaart die de oorlog in Vietnam beschrijft.< /p>

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Opdracht starten".
  2. Beantwoord voor elke cel de vraag met een beschrijving van 1-3 zinnen.
  3. Maak een illustratie die elk antwoord vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.

Vereisten: Antwoorden op 6 5Ws&H-vragen in 1-3 zinnen, evenals passende illustraties voor elk.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


5Ws & H-rubriek
Maak een spinnenkaart of -grafiek die 5W's & H over het onderwerp belicht: wie, wat, wanneer, waar, waarom en hoe.
Vaardig
10 Points
Opkomend
6 Points
Moet Worden Verbeterd
1 Points
Beschrijving
De beschrijving is gedetailleerd en beantwoordt nauwkeurig de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; duidelijk blijk geven van het grondige begrip van de student.
De beschrijving is enigszins gedetailleerd en beantwoordt vooral de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; basiskennis van de student demonstreren.
De beschrijving is onvolledig en geeft geen antwoord op de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe.
Artistieke Afbeeldingen
De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is geschikt voor het onderwerp. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn.
De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen.
De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is te beperkt of onvolledig.
Engelse Conventies
Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten.
Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten.
Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen.


Overzicht van Activiteiten


De 5 W's zijn een geweldige manier voor studenten om informatie over een historische gebeurtenis te ordenen, omdat ze worden gevraagd wie, wat, wanneer, waar, waarom en soms hoe te identificeren. Het kan worden gebruikt voor een specifieke gebeurtenis of een bredere periode. In deze activiteit maken leerlingen een spinnenkaart die de 5W's en H voor de oorlog in Vietnam beantwoordt. Aan de hand van beschrijvingen en illustraties kunnen de leerlingen de volgende vragen beantwoorden:

  • WIE was betrokken bij de oorlog in Vietnam?
  • WAT was de oorlog in Vietnam?
  • WANNEER vond de Vietnamoorlog plaats?
  • WAAR vond de Vietnamoorlog plaats?
  • WAAROM begon de oorlog in Vietnam?
  • HOE eindigde de oorlog in Vietnam?

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Deadline:

Doel: Maak een 5Ws- en H-spinnenkaart die de oorlog in Vietnam beschrijft.< /p>

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Opdracht starten".
  2. Beantwoord voor elke cel de vraag met een beschrijving van 1-3 zinnen.
  3. Maak een illustratie die elk antwoord vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.

Vereisten: Antwoorden op 6 5Ws&H-vragen in 1-3 zinnen, evenals passende illustraties voor elk.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


5Ws & H-rubriek
Maak een spinnenkaart of -grafiek die 5W's & H over het onderwerp belicht: wie, wat, wanneer, waar, waarom en hoe.
Vaardig
10 Points
Opkomend
6 Points
Moet Worden Verbeterd
1 Points
Beschrijving
De beschrijving is gedetailleerd en beantwoordt nauwkeurig de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; duidelijk blijk geven van het grondige begrip van de student.
De beschrijving is enigszins gedetailleerd en beantwoordt vooral de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; basiskennis van de student demonstreren.
De beschrijving is onvolledig en geeft geen antwoord op de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe.
Artistieke Afbeeldingen
De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is geschikt voor het onderwerp. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn.
De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen.
De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is te beperkt of onvolledig.
Engelse Conventies
Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten.
Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten.
Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen.





Afbeelding Attributies
  • 5228066 • clarencealford • Licentie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed

Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/vietnamese-oorlog/5ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office