Overzicht van Activiteiten
Storyboarding is een uitstekende manier om je te concentreren op soorten literaire conflicten. Laat je leerlingen een voorbeeld kiezen van elk literair conflict en ze uitbeelden met de Storyboard Creator. In het storyboard moet een voorbeeld van elk conflict visueel worden weergegeven, samen met een uitleg van de scène en hoe deze past bij de specifieke categorie van conflicten.
Literaire conflicten in hun ogen keken naar God
MAN versus MAN
Janie voelt zich steeds erger en verontrust door Jody's constante opmerkingen over haar leeftijd en haar lichaam. Ze weet dat hij zich zelfbewust voelt over zijn eigen ouder wordende lichaam en projecteert het op haar, maar wanneer hij haar bekritiseert in het bijzijn van mannen in de winkel, vuurt ze terug op hem, beledigt zijn mannelijkheid en vergelijkt zijn lichaam met een vrouw in de menopauze. Hij slaat haar uit vernedering en zijn verloren gevoel van trots.
MAN versus ZELF
Kort nadat Janie is getrouwd met Logan Killicks, blijft ze wachten om gelukkig te zijn. Haar hele leven is haar verteld dat als mensen trouwen, ze verliefd worden, dus trouwt ze met Logan en wacht tot de liefde begint. Na een jaar realiseert Janie zich dat getrouwd zijn geen liefde creëert, en haar dromen over liefde en huwelijk sterven. Ze wordt rusteloos en verwacht iets meer.
MAN versus SAMENLEVING
Janie keert terug naar Eatonville en ontdekt dat de andere vrouwen van de stad over haar roddelen. Ze zijn jaloers op haar schoonheid en speculeren dat ze doet alsof ze beter is dan zij. Ze herinneren zich hoe ze Eatonville verliet met al het geld van Joe Starks, en ze vragen zich af waar Tea Cake is, een man die veel jonger is dan Janie. Hun jaloezie vertroebelt hun vermogen om haar te accepteren, dus verbannen ze haar. Pheoby is de enige die opkomt voor Janie.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literaire conflict in Their Eyes Were Watching God toont.
- Identificeer conflicten in Their Eyes Were Watching God.
- Categoriseren elk conflict als Character vs. Karakter, Character vs. Zelf, Character vs. Society, Character vs. Nature of Character vs. Technology.
- Illustreren conflicten in de cellen, met behulp van personages uit het verhaal.
- Een korte beschrijving van het conflict onder de cel.
- Opslaan en de opdracht in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | Probeer het nog Eens | |
|---|---|---|---|---|
| Conflict Identificatie | Student identificeert juist grote conflicten en maakt gebruik van sterke, duidelijke tekstuele bewijs om de keuze te ondersteunen. | Student identificeert juist groot conflict en gebruikt weinig of onduidelijke informatie om hun keuze te steunen. | Student identificeert onjuist groot conflict, en maakt gebruik van een aantal details uit de tekst van hun keuze te steunen. | Student doet geen poging om grote conflicten te identificeren of identificeert onjuist groot conflict met geen uitleg. |
| Inzicht Outcome | Student toont duidelijk de uitkomst van het conflict en de gevolgen ervan voor de hoofdpersoon met bewijs uit de tekst. | Student geeft de uitkomst van het conflict en het effect ervan op de hoofdpersoon, maar enig bewijs is onduidelijk. | Student geeft de uitkomst van het conflict, maar heeft geen effect op de protagonist te onderzoeken en maakt gebruik van een vage tekstuele bewijs. | Student niet duidelijk de uitkomst van het conflict te laten zien of gebruik tekstuele bewijs. |
| Karakter | Storyboard omvat alle vereiste tekens en duidelijk namen hen. Gaat boven en buiten door het toevoegen van extra informatie. | Storyboard omvat alle vereiste tekens en duidelijk namen hen. | Storyboard omvat protagonist en antagonist maar laat uit andere vereiste karakters. | Storyboard omvat niet de namen van de gewenste letters. |
| Storyboard | Student toont duidelijk aan het werk om de instelling van de plaats van het boek over te brengen | Student probeert setting en scène van het boek over te brengen, maar mist een aantal duidelijkheid. | Student niet duidelijk overbrengen van de setting en scène. | Student maakt weinig of geen poging om de instelling of een scène te brengen. |
| Spelling en Grammatica | Student maakt gebruik van voorbeeldige spelling en grammatica. Er zijn geen fouten. | Student maakt een kleine fout in spelling en grammatica. | Student maakt een aantal kleine fouten in spelling en grammatica. | Student maakt veel fouten in de spelling en grammatica; kleine poging tot spellingcontrole. |
Overzicht van Activiteiten
Storyboarding is een uitstekende manier om je te concentreren op soorten literaire conflicten. Laat je leerlingen een voorbeeld kiezen van elk literair conflict en ze uitbeelden met de Storyboard Creator. In het storyboard moet een voorbeeld van elk conflict visueel worden weergegeven, samen met een uitleg van de scène en hoe deze past bij de specifieke categorie van conflicten.
Literaire conflicten in hun ogen keken naar God
MAN versus MAN
Janie voelt zich steeds erger en verontrust door Jody's constante opmerkingen over haar leeftijd en haar lichaam. Ze weet dat hij zich zelfbewust voelt over zijn eigen ouder wordende lichaam en projecteert het op haar, maar wanneer hij haar bekritiseert in het bijzijn van mannen in de winkel, vuurt ze terug op hem, beledigt zijn mannelijkheid en vergelijkt zijn lichaam met een vrouw in de menopauze. Hij slaat haar uit vernedering en zijn verloren gevoel van trots.
MAN versus ZELF
Kort nadat Janie is getrouwd met Logan Killicks, blijft ze wachten om gelukkig te zijn. Haar hele leven is haar verteld dat als mensen trouwen, ze verliefd worden, dus trouwt ze met Logan en wacht tot de liefde begint. Na een jaar realiseert Janie zich dat getrouwd zijn geen liefde creëert, en haar dromen over liefde en huwelijk sterven. Ze wordt rusteloos en verwacht iets meer.
MAN versus SAMENLEVING
Janie keert terug naar Eatonville en ontdekt dat de andere vrouwen van de stad over haar roddelen. Ze zijn jaloers op haar schoonheid en speculeren dat ze doet alsof ze beter is dan zij. Ze herinneren zich hoe ze Eatonville verliet met al het geld van Joe Starks, en ze vragen zich af waar Tea Cake is, een man die veel jonger is dan Janie. Hun jaloezie vertroebelt hun vermogen om haar te accepteren, dus verbannen ze haar. Pheoby is de enige die opkomt voor Janie.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literaire conflict in Their Eyes Were Watching God toont.
- Identificeer conflicten in Their Eyes Were Watching God.
- Categoriseren elk conflict als Character vs. Karakter, Character vs. Zelf, Character vs. Society, Character vs. Nature of Character vs. Technology.
- Illustreren conflicten in de cellen, met behulp van personages uit het verhaal.
- Een korte beschrijving van het conflict onder de cel.
- Opslaan en de opdracht in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | Probeer het nog Eens | |
|---|---|---|---|---|
| Conflict Identificatie | Student identificeert juist grote conflicten en maakt gebruik van sterke, duidelijke tekstuele bewijs om de keuze te ondersteunen. | Student identificeert juist groot conflict en gebruikt weinig of onduidelijke informatie om hun keuze te steunen. | Student identificeert onjuist groot conflict, en maakt gebruik van een aantal details uit de tekst van hun keuze te steunen. | Student doet geen poging om grote conflicten te identificeren of identificeert onjuist groot conflict met geen uitleg. |
| Inzicht Outcome | Student toont duidelijk de uitkomst van het conflict en de gevolgen ervan voor de hoofdpersoon met bewijs uit de tekst. | Student geeft de uitkomst van het conflict en het effect ervan op de hoofdpersoon, maar enig bewijs is onduidelijk. | Student geeft de uitkomst van het conflict, maar heeft geen effect op de protagonist te onderzoeken en maakt gebruik van een vage tekstuele bewijs. | Student niet duidelijk de uitkomst van het conflict te laten zien of gebruik tekstuele bewijs. |
| Karakter | Storyboard omvat alle vereiste tekens en duidelijk namen hen. Gaat boven en buiten door het toevoegen van extra informatie. | Storyboard omvat alle vereiste tekens en duidelijk namen hen. | Storyboard omvat protagonist en antagonist maar laat uit andere vereiste karakters. | Storyboard omvat niet de namen van de gewenste letters. |
| Storyboard | Student toont duidelijk aan het werk om de instelling van de plaats van het boek over te brengen | Student probeert setting en scène van het boek over te brengen, maar mist een aantal duidelijkheid. | Student niet duidelijk overbrengen van de setting en scène. | Student maakt weinig of geen poging om de instelling of een scène te brengen. |
| Spelling en Grammatica | Student maakt gebruik van voorbeeldige spelling en grammatica. Er zijn geen fouten. | Student maakt een kleine fout in spelling en grammatica. | Student maakt een aantal kleine fouten in spelling en grammatica. | Student maakt veel fouten in de spelling en grammatica; kleine poging tot spellingcontrole. |
Meer Storyboard That Activities
Their Eyes Were Watching God
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
