Sonnet 73

Meer opties

Activiteit Kopiëren *

Pas dit voorbeeld aan

Activiteitenoverzicht

Sjabloon- en Klasinstructies

Rubriek

Activiteitenoverzicht

Overzicht van Activiteiten

Bij het onderwijzen van poëzie, is het vaak nuttig om te vernieuwen of studenten met technische termen te introduceren. Termen als "metafoor", "strofe", "alliteratie", "personificatie", "beelden", "rijmschema", "apostrof", en "assonantie" zijn een paar belangrijke voorwaarden.

Nadat u het gedicht gelezen hebt, vraag dan uw studenten om een speurtocht met behulp van de storyboard schepper doen. Geef ze de lijst opnieuw en hebben ze een storyboard dat toont en verklaart het gebruik van elk literaire element in het gedicht te maken! Zij zullen een absoluut feest hebben en krijgen de beheersing van de woorden.

Voorbeelden van werken van letterkunde Elementen die Shakespeare Gebruikt

	BESCHRIJVING	VOORBEELD
Alliteratie	Herhaling van medeklinkers aan het begin van woorden in een zin of lijn	"Econd s Death's s elf, dat eals s up alles in rust ..."
Metafoor	Een impliciete vergelijking tussen twee dingen	"Dat op de as van zijn jeugd doth liggen ..."
Verpersoonlijking	Het geven van de mens-achtige kenmerken om niet-menselijke objecten of abstracte ideeën	"Bare geruïneerd koren, waarbij laat de zoete vogels zongen ..."
Assonantie	De herhaling van een klinker	"Wh en gij llow bladeren, of geen, of f ew d o hangen ..."
Apostrof	Een directe adres aan een afwezige persoon, concept of levenloos voorwerp	"Dit thou perceiv'st, waardoor uw liefde meer sterke ..."
Imagery	Het gebruik van beschrijvende of figuurlijke taal om levendige mentale beelden dat een beroep op de zintuigen te creëren	"In mij, Gij ziet de schemering van die dag / Al na zonsondergang valt af, in het westen ..."

Activiteit Kopiëren*

Sjabloon- en Klasinstructies

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)

student Instructions

Maak een storyboard dat vijf voorbeelden van literaire elementen in Sonnet 73 toont.

Klik op "Gebruik deze Template" van de opdracht.
Identificeer gebruik literaire elementen in de tekst.
Zet de vorm van literaire element in de titel doos.
Geef een voorbeeld van de tekst in het vak Beschrijving.
Illustreren bijvoorbeeld met een combinatie van scènes, karakters en items.

Meer opties

Pas dit voorbeeld aan

Lesplan Reference

Grade Level 9-12

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Figuratief Taal

Activiteit Kopiëren*

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)

Literaire Elements Rubriek

Maak een storyboard dat verschillende literaire elementen uit het verhaal laat zien.

	Bedreven	Opkomende	Begin
Identificatie van Letterkunde Elements	Alle literaire elementen zijn correct geïdentificeerd.	De meeste literaire elementen zijn correct geïdentificeerd.	Er zijn maar weinig literaire elementen zijn correct geïdentificeerd.
Illustratie	Afbeeldingen tonen aandacht voor de details van het verhaal en demonstreren verbinding met de literaire elementen.	Illustraties demonstreren verbinding met de literaire elementen.	Illustraties tonen weinig verbinding met het literaire elementen.
Beschrijving van de Literaire Elements	Beschrijvingen duidelijk uitleggen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken.	De meeste beschrijvingen vertellen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken.	Beschrijvingen zijn niet verwant aan de literaire elementen.
Spelling en Grammatica	Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip.	Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip.	Tekst is moeilijk te begrijpen.

Activiteit Kopiëren*

Overzicht van Activiteiten

Bij het onderwijzen van poëzie, is het vaak nuttig om te vernieuwen of studenten met technische termen te introduceren. Termen als "metafoor", "strofe", "alliteratie", "personificatie", "beelden", "rijmschema", "apostrof", en "assonantie" zijn een paar belangrijke voorwaarden.

Nadat u het gedicht gelezen hebt, vraag dan uw studenten om een speurtocht met behulp van de storyboard schepper doen. Geef ze de lijst opnieuw en hebben ze een storyboard dat toont en verklaart het gebruik van elk literaire element in het gedicht te maken! Zij zullen een absoluut feest hebben en krijgen de beheersing van de woorden.

Voorbeelden van werken van letterkunde Elementen die Shakespeare Gebruikt

	BESCHRIJVING	VOORBEELD
Alliteratie	Herhaling van medeklinkers aan het begin van woorden in een zin of lijn	"Econd s Death's s elf, dat eals s up alles in rust ..."
Metafoor	Een impliciete vergelijking tussen twee dingen	"Dat op de as van zijn jeugd doth liggen ..."
Verpersoonlijking	Het geven van de mens-achtige kenmerken om niet-menselijke objecten of abstracte ideeën	"Bare geruïneerd koren, waarbij laat de zoete vogels zongen ..."
Assonantie	De herhaling van een klinker	"Wh en gij llow bladeren, of geen, of f ew d o hangen ..."
Apostrof	Een directe adres aan een afwezige persoon, concept of levenloos voorwerp	"Dit thou perceiv'st, waardoor uw liefde meer sterke ..."
Imagery	Het gebruik van beschrijvende of figuurlijke taal om levendige mentale beelden dat een beroep op de zintuigen te creëren	"In mij, Gij ziet de schemering van die dag / Al na zonsondergang valt af, in het westen ..."

Activiteit Kopiëren*

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)

student Instructions

Maak een storyboard dat vijf voorbeelden van literaire elementen in Sonnet 73 toont.

Klik op "Gebruik deze Template" van de opdracht.
Identificeer gebruik literaire elementen in de tekst.
Zet de vorm van literaire element in de titel doos.
Geef een voorbeeld van de tekst in het vak Beschrijving.
Illustreren bijvoorbeeld met een combinatie van scènes, karakters en items.

Meer opties

Pas dit voorbeeld aan

Lesplan Reference

Grade Level 9-12

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Figuratief Taal

Activiteit Kopiëren*

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)

Literaire Elements Rubriek

Maak een storyboard dat verschillende literaire elementen uit het verhaal laat zien.

	Bedreven	Opkomende	Begin
Identificatie van Letterkunde Elements	Alle literaire elementen zijn correct geïdentificeerd.	De meeste literaire elementen zijn correct geïdentificeerd.	Er zijn maar weinig literaire elementen zijn correct geïdentificeerd.
Illustratie	Afbeeldingen tonen aandacht voor de details van het verhaal en demonstreren verbinding met de literaire elementen.	Illustraties demonstreren verbinding met de literaire elementen.	Illustraties tonen weinig verbinding met het literaire elementen.
Beschrijving van de Literaire Elements	Beschrijvingen duidelijk uitleggen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken.	De meeste beschrijvingen vertellen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken.	Beschrijvingen zijn niet verwant aan de literaire elementen.
Spelling en Grammatica	Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip.	Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip.	Tekst is moeilijk te begrijpen.