Op 6 augustus 1945 wierpen de Verenigde Staten een atoombom op de stad Hiroshima in Japan. Het werd gedaan tegen het einde van de Tweede Wereldoorlog in een poging om Japan zich over te geven. Sadako and the Thousand Paper Cranes , dat zich 9 jaar later in 1954 afspeelt, is het waargebeurde verhaal over een jong meisje dat leukemie kreeg als gevolg van de gifstoffen die in de lucht werden uitgestoten toen de bom viel. Haar verhaal gaat over familie, vriendschap en hoop.
Studentenactiviteiten voor Sadako en de Duizend Papieren Kraanvogels
Samenvatting van Sadako en de duizend papieren kraanvogels
De elfjarige Sadako houdt van rennen. Ze heeft lange benen en is snel, waardoor ze de perfecte aanvulling is op het estafetteteam op Field Day. Ze weet dat als ze hard genoeg oefent en snel genoeg rent, haar team zou winnen. Tijdens de race voelt Sadako zich duizelig en vreemd, maar ze schudt het van zich af en vertelt het aan niemand. Haar team wint en Sadako heeft goede hoop om volgend jaar het junior high-team te halen.
De duizelingen komen en gaan, maar op een dag op het schoolplein kan Sadako haar geheim niet langer verbergen. Als haar juf ziet dat ze duizelig en buiten adem is, wordt haar vader gebeld en wordt ze naar het ziekenhuis gebracht. In het ziekenhuis verandert Sadako's leven: ze heeft leukemie, een bloedkanker die bekend staat als de 'atoombomziekte'. Sadako had gehoord van deze ziekte die mensen vele jaren geleden door de bombardementen kregen, maar ze kon niet geloven dat het haar overkwam; aan haar familie. Haar dromen over hardlopen lijken te vervagen als ze ontdekt dat ze minstens een paar weken in het ziekenhuis moet blijven.
Op een dag brengt haar beste vriend Chizuko Sadako een gouden papieren kraanvogel en verschillende stukjes papier. Ze vertelt Sadako een oud verhaal over de kraanvogel en hoe hij duizend jaar zou moeten leven. Ze zegt dat als een zieke duizend kraanvogels vouwt, de goden ze weer gezond zullen maken. Met de hulp van Chizuko begint Sadako te folden en haar hoop is hersteld.
De tijd verstrijkt, bezoekers komen en gaan, en Sadako's broer, Masahiro, belooft elke kraan aan het plafond van de ziekenhuiskamer te hangen. Als ze zich goed voelt, brengt Sadako haar dagen door met schoolwerk, brieven schrijven en genieten van het gezelschap van bezoekers. 's Avonds maakt ze kraanvogels. Naarmate haar energie afneemt, heeft Sadako echter steeds meer moeite om deze taken uit te voeren.
Tegen het einde van juli begint Sadako zich een beetje beter te voelen. Haar eetlust keert terug en ze kan voor meerdere dagen naar huis. Haar pijn en zwakte keren echter terug en ze moet terug naar het ziekenhuis. Sadako krijgt bijna dagelijks pijnlijke injecties en bloedtransfusies, en ze wil zo graag doorgaan met vechten. Op een dag schenkt haar moeder haar een prachtige kimono; als ze het probeert, voelt en ziet Sadako eruit als een prinses.
Kraannummer 644 was de laatste die Sadako ooit zou maken. Ze stierf op 25 oktober 1955. Sadako's klasgenoten vouwden de resterende 356 kraanvogels zodat ze met alle 1.000 begraven kon worden. Sadako's vrienden hadden de droom om een monument te bouwen ter ere van Sadako en degenen die het leven lieten door de atoombom. Hun droom kwam uit in 1958, toen een standbeeld van Sadako werd onthuld in het Vredespark van Hiroshima; haar armen zijn uitgestrekt en ze houdt een gouden papieren kraanvogel vast.
Sadako en de Duizend Papieren Kranen stelt docenten en leerlingen in staat om meer te weten te komen over de gevolgen van oorlog en de tol die de atoombom in 1945 en vele jaren daarna op Japan heeft geëist. Dit boek kan worden gebruikt als onderdeel van een geschiedenisles of als een nieuwe studie in ELA. Zowel studenten als docenten zullen onder de indruk zijn van Sadako's moed en de heldin die ze is geworden.
Essentiële vragen voor Sadako en de duizend papieren kraanvogels
- Wat zijn de effecten die de atoombom had op Sadako en haar familie?
- Wat is de betekenis van de kranen?
- Wat zijn enkele manieren waarop Sadako met haar ziekte omging?
Hoe de Nawerkingen van Atoombombardementen met Jongere Studenten te Bespreken
Leg het uit in Eenvoudige Termen
Vermijd jargon en moeilijke woorden. Gebruik duidelijke taal die de leerlingen kunnen begrijpen. Bij het communiceren van moeilijke ideeën kunnen analogieën en metaforen nuttig zijn. Gebruik algemene termen waarvan de leerlingen al op de hoogte zijn en zorg ervoor dat iedereen de discussies begrijpt en eraan deelneemt.
Over Bommen Gesproken
Om een vlot verloop van de lezing te garanderen, start u de discussie in het algemeen over atoombommen. Leraren kunnen de historische context, de uitvinding, de betrokken personen, de betekenis en het gebruik bespreken. Er zijn nog veel andere aspecten die moeten worden uitgelegd om de gevolgen te kunnen bespreken. Daarom kunnen leraren mindmaps of spinnenwebben gebruiken om het idee te visualiseren en het voor de leerlingen makkelijker te maken.
Bespreek de Gevolgen op Korte Termijn
Bespreek eerst met de leerlingen de betekenis van ‘korte termijn’. Leraren kunnen uitleggen welke tijdsperiode als korte termijn wordt beschouwd, enkele andere voorbeelden geven en vervolgens verder bouwen aan het uitleggen van de kortetermijneffecten van een bomaanslag. Deze gevolgen kunnen het verlies van mensenlevens, de vernietiging van de infrastructuur, de achteruitgang van de economie, enz. zijn.
Bespreek de Gevolgen op Lange Termijn
Leg op dezelfde manier eerst de ‘lange termijn’ uit en bespreek vervolgens de langetermijneffecten van een bombardement. Leraren kunnen de bombardementen op Hiroshima en Nagasaki bespreken om leerlingen inzicht te geven in de fysieke en psychologische gevolgen waar deze steden nog steeds last van hebben.
Moedig Empathie aan
Moedig de leerlingen aan zich in te leven in de slachtoffers van de bomaanslagen en respectvol te zijn bij het bespreken van deze gebeurtenissen. Studenten kunnen verhalen lezen en horen van families van de slachtoffers om hun perspectieven te begrijpen en nieuwe aspecten te ontdekken.
Veelgestelde Vragen Over Sadako en de Duizend Papierkranen Door Eleanor Coerr
Wat is de samenvatting van “Sadako en de duizend papierkranen”?
In het boek wordt bij Sadako Sasaki, een klein meisje uit Hiroshima, leukemie vastgesteld nadat ze is blootgesteld aan straling van de atoombom. Nadat Sadako een verhaal van haar vriendin heeft gehoord, wil ze duizend papieren kraanvogels vouwen om een wens te vervullen.
Is het verhaal van "Sadako en de duizend papierkranen" waar?
Ja, het verhaal van Sadako Sasaki, een echt meisje dat na de atoomexplosie in Hiroshima woonde, vormt de basis voor de roman. Er staat tegenwoordig ook een standbeeld van Sadako in het Vredespark van Hiroshima, dat een symbool is van haar hoop en toewijding aan al degenen die hebben geleden onder het bombardement.
Wat is de betekenis van duizend papierkraanvogels in het verhaal?
Volgens een Japanse mythe kan iemand één wens vervullen als hij duizend papieren kraanvogels kan vouwen. Omdat Sadako wanhopig beter wilde worden en haar leven zonder de ziekte wilde leiden, wilde ze duizend papieren kraanvogels vouwen. Deze papieren kraanvogels werden niet alleen gevouwen met het oog op een wens, maar hadden veel meer betekenis als symbool van hoop.
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office