Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/red-kayak-door-priscilla-cummings/woordenschat
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door het creëren van een storyboard, dat gebruik maakt van de woordenschat van "Red Kayak".

In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van zinnen en bijbehorende beelden met de Frayer Model. Kunnen de studenten de woordenschatwoorden, of ze kunnen woorden dat zij door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken. De zinnen en afbeeldingen te valideren het begrip van het woord en de context dat het werd gebruikt in de roman.

In dit voorbeeld wordt het woord met tegenzin:

  • Definitie: onwillig, geneigd, niet te willen om iets te doen

  • Kenmerken: "Ik heb met tegenzin draaide mijn boot tot de kreek, vertraagd sommige, en bleef zoeken."

  • Voorbeelden: voorzichtig, voorzichtig, aarzelend, behoedzaam

  • Non-voorbeelden: gretig, enthousiast, klaar, bereid


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenten Instructies

Creëer een storyboard ter illustratie van je begrip van vocabulaire woorden van "Red Kayak".

  1. Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
  2. Typ in het midden het woordenschatwoord.
  3. Zoek de definitie van het woord op en typ het in het vak Beschrijving definitie.
  4. Beschrijf de kenmerken van het woord, voorbeelden en niet-voorbeelden.
  5. Illustreer elke beschrijving met de juiste tekens, scènes en items.
  6. Sla uw storyboard op en verzend het.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Template Frayer Model Woordenschat Rubriek
Maak een Frayer Model storyboard om de betekenis van een woord of begrip te tonen. Omvatten een visualisatie met de definitie, kenmerken, voorbeelden en niet-voorbeelden.
Bedreven Opkomende Begin
Definitie
Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat en omvatte het deel van meningsuiting.
Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat, maar niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen.
Student hebt een onjuiste definitie voor het woord woordenschat en / of niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen.
Kenmerken
Student indien ten minste drie kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie.
Student mits twee kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie.
Student verstrekt slechts één kenmerk van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie.
Voorbeelden
Student indien ten minste drie voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student boden twee voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student verstrekt slechts één voorbeeld te tonen begrip van het woord woordenschat.
Non-Voorbeelden
Student mits ten minste drie niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student mits twee niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student verstrekt slechts één niet-voorbeeld tonen begrip van het woord woordenschat.


Overzicht van Activiteiten


Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door het creëren van een storyboard, dat gebruik maakt van de woordenschat van "Red Kayak".

In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van zinnen en bijbehorende beelden met de Frayer Model. Kunnen de studenten de woordenschatwoorden, of ze kunnen woorden dat zij door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken. De zinnen en afbeeldingen te valideren het begrip van het woord en de context dat het werd gebruikt in de roman.

In dit voorbeeld wordt het woord met tegenzin:

  • Definitie: onwillig, geneigd, niet te willen om iets te doen

  • Kenmerken: "Ik heb met tegenzin draaide mijn boot tot de kreek, vertraagd sommige, en bleef zoeken."

  • Voorbeelden: voorzichtig, voorzichtig, aarzelend, behoedzaam

  • Non-voorbeelden: gretig, enthousiast, klaar, bereid


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenten Instructies

Creëer een storyboard ter illustratie van je begrip van vocabulaire woorden van "Red Kayak".

  1. Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
  2. Typ in het midden het woordenschatwoord.
  3. Zoek de definitie van het woord op en typ het in het vak Beschrijving definitie.
  4. Beschrijf de kenmerken van het woord, voorbeelden en niet-voorbeelden.
  5. Illustreer elke beschrijving met de juiste tekens, scènes en items.
  6. Sla uw storyboard op en verzend het.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Template Frayer Model Woordenschat Rubriek
Maak een Frayer Model storyboard om de betekenis van een woord of begrip te tonen. Omvatten een visualisatie met de definitie, kenmerken, voorbeelden en niet-voorbeelden.
Bedreven Opkomende Begin
Definitie
Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat en omvatte het deel van meningsuiting.
Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat, maar niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen.
Student hebt een onjuiste definitie voor het woord woordenschat en / of niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen.
Kenmerken
Student indien ten minste drie kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie.
Student mits twee kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie.
Student verstrekt slechts één kenmerk van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie.
Voorbeelden
Student indien ten minste drie voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student boden twee voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student verstrekt slechts één voorbeeld te tonen begrip van het woord woordenschat.
Non-Voorbeelden
Student mits ten minste drie niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student mits twee niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat.
Student verstrekt slechts één niet-voorbeeld tonen begrip van het woord woordenschat.





Deze Activiteit is Onderdeel van Veel Docentenhandleidingen

Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/red-kayak-door-priscilla-cummings/woordenschat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office