Overzicht van Activiteiten
Romans en poëzie hebben vaak een verscheidenheid aan thema's die studenten kunnen identificeren en analyseren. Alle literaire elementen kunnen worden overgebracht via personages, setting, dialoog, plot of een combinatie. In deze activiteit zullen de leerlingen thema's in Long Way Down identificeren en voorbeelden uit de tekst illustreren. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om tijdens hun lezing te volgen. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden! Docenten kunnen leerlingen vragen om meerdere voorbeelden van een enkel thema, symbool of motief te illustreren, of voor elk één voorbeeld te illustreren.
Voorbeelden van thema's in Long Way Down
- Rouw
- Cyclus van geweld
- wapencultuur
- Bende geweld
- Meerderjarig worden
- Familie
- Liefde
- Loyaliteit
- Wraak
- Giftige mannelijkheid
- Geweten
- Waarheid
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Deadline:
Doel: Maak een storyboard dat thema's in het verhaal identificeert. Illustreer elk en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's uit het verhaal die u wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Overzicht van Activiteiten
Romans en poëzie hebben vaak een verscheidenheid aan thema's die studenten kunnen identificeren en analyseren. Alle literaire elementen kunnen worden overgebracht via personages, setting, dialoog, plot of een combinatie. In deze activiteit zullen de leerlingen thema's in Long Way Down identificeren en voorbeelden uit de tekst illustreren. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om tijdens hun lezing te volgen. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden! Docenten kunnen leerlingen vragen om meerdere voorbeelden van een enkel thema, symbool of motief te illustreren, of voor elk één voorbeeld te illustreren.
Voorbeelden van thema's in Long Way Down
- Rouw
- Cyclus van geweld
- wapencultuur
- Bende geweld
- Meerderjarig worden
- Familie
- Liefde
- Loyaliteit
- Wraak
- Giftige mannelijkheid
- Geweten
- Waarheid
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Deadline:
Doel: Maak een storyboard dat thema's in het verhaal identificeert. Illustreer elk en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's uit het verhaal die u wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Hoe u een discussie kunt faciliteren over de thema’s die aanwezig zijn in ‘Long Way Down’
Identificeer de Thema's
Bespreek het concept van de thema's en centrale ideeën met de leerlingen en vraag hen de belangrijkste thema's in 'Long Way Down' te identificeren. Leraren kunnen de leerlingen vooraf wat oefening laten doen, zodat ze gemakkelijker thema's kunnen identificeren en tussen de regels door kunnen lezen als bepaalde ideeën niet duidelijk in de tekst worden vermeld.
Bespreek de ‘regels’
Enkele belangrijke elementen van de thema's in het verhaal worden ondersteund door de regels die Will leerde van zijn oudere broer Shawn. Deze regels houden in dat mensen niet mogen huilen en verraden, en altijd wraak mogen nemen op mensen die hun familie en vrienden pijn hebben gedaan. Deze regels leggen een basis voor het verhaal en helpen bij de ontwikkeling van veel thema's die in het verhaal aanwezig zijn.
Praat Over de Gevolgen van Geweld
Een belangrijk onderwerp dat leraren in deze fase met leerlingen kunnen bespreken, is de impact van geweld. Leraren kunnen eerst in het algemeen alle vormen van geweld bespreken en de leerlingen vragen hun mening te geven over geweld en hoe dit de samenleving vormgeeft. In de context van het verhaal kunnen leraren een discussie op gang brengen over wapengeweld en hoe dit een vicieuze cirkel wordt.
Moedig Verschillende Gezichtspunten aan
Moedig de leerlingen aan om vanuit verschillende invalshoeken over de roman na te denken. Vraag de leerlingen na te denken over de interpretaties die mensen met verschillende ervaringen of achtergronden van het verhaal maken. Leraren kunnen een discussie starten over de regels in het verhaal en de leerlingen vragen naar hun mening over de regels en of deze gerechtvaardigd waren gezien de omstandigheden van de personages.
Voer een Vergelijkende Analyse uit
Analyseer 'Long Way Down' door de thema's ervan te contrasteren met die in andere literaire werken, films of feitelijke gebeurtenissen. Dit vergelijkende onderzoek kan de studenten helpen het verhaal vanuit een breder perspectief te interpreteren en hen meer lagen voor analyse te geven.
Veelgestelde vragen over de thema’s in “Long Way Down”
Hoe komt het thema rouw en verlies tot uiting in het verhaal?
Verdriet en verlies worden afgeschilderd als een ervaring die zeer persoonlijk is voor de personages. Het boek onderzoekt de verschillende manieren waarop personages omgaan met verlies en biedt een verfijnde analyse van de psychologische gevolgen van tragische gebeurtenissen. Studenten kunnen de impact van verdriet op een persoon analyseren en hoe dit tot eeuwige gevolgen kan leiden.
Op welke manieren illustreert ‘Long Way Down’ de vicieuze cirkel van geweld?
Het idee dat geweld cyclisch is, is een terugkerend thema dat laat zien hoe gewelddadige neigingen van generatie op generatie kunnen worden doorgegeven. De verhalen van de personages vertegenwoordigen de bredere effecten van de cyclus. Studenten kunnen nadenken over de impact en gevolgen van deze gewelddadige cyclus door de psychologische toestand en acties van de personages te analyseren.
Meer Storyboard That Activities
Lange weg Naar Beneden
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
