Overzicht van Activiteiten
Tekstverbindingen | |
---|---|
Tekst naar Tekst | Verbinding die je aan iets in een ander boek of verhaal herinnert |
Tekst naar Zelf | Verbinding die je aan iets in je leven herinnert. |
Tekst naar de wereld | Verbinding die je eraan herinnert dat er iets in de wereld gebeurt. |
Het maken van verbindingen is een zeer belangrijke vaardigheid te verwerven en te perfect. De Raft is een geweldig verhaal voor studenten om verbinding te maken op veel verschillende niveaus. In deze activiteit, zullen de studenten het maken van tekst om in tekst, tekst zelf, en de tekst voor de wereldvrede verbindingen. Studenten moeten kiezen welke verbinding ze willen eerst te maken en te werken aan een verhaal voor die schrijven. Zodra alle drie aansluitingen zijn gemaakt, kunnen leerlingen werken aan hun illustraties.
Tekst om in tekst
- Tekst: Nicky houdt van tijd doorbrengen op het vlot vond hij.
- Tekst: In The Adventures of Huckleberry Finn , Huck Finn reist een rivier op zijn vlot.
TEKST ZELF
- Tekst: Nicky wilde niet om de zomer door te brengen met zijn oma.
- Zelf: Toen ik klein was, wilde ik niet naar het huis van mijn oma.
TEKST NAAR DE WERELD
- Tekst: Nicky beschrijft een moment dat hij op het vlot met otters gehad.
- Wereld: Op het nieuws, ze sprak over een dierentuin die een otter tentoonstelling gehad en de otters kon leuke trucjes te doen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard die connecties die je met het Vlot hebben gemaakt toont. Inclusief een aansluiting voor tekst om in tekst, tekst voor de wereldvrede, en de tekst zelf.
- Klik op "Deze sjabloon gebruiken" uit de opdracht.
- Identificeer delen van het Vlot dat u verbinding maakt met.
- Onderdelen van de Het vlot gaan aan de linkerkant. De aansluitingen die u gaat aan de rechterkant.
- Maak een afbeelding voor elke verbinding met behulp van scènes, personages, items en tekstvakken.
- Geef een beschrijving van de manier waarop de tekst betrekking heeft op een andere tekst, de wereld, en jij.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | |
---|---|---|---|
Tekst Connections | Student gemaakt en gelabeld alle drie de tekst aansluitingen correct. | Student maakte en geëtiketteerd twee tekst aansluitingen correct. | Student gemaakt en geëtiketteerd een tekst verbinding correct. |
Voorbeelden van Connections | Voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen niet ondersteunen begrijpen tekst of moeilijk te begrijpen. |
Illustratie van Voorbeelden | Ideeën zijn goed georganiseerd. Afbeeldingen duidelijk de verbindingen student gemaakt met de tekst. | Ideeën worden georganiseerd. Meest beeldenhulp de aansluitingen student gemaakt met de tekst weer. | Ideeën zijn niet goed georganiseerd. Afbeelding zijn moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Tekstverbindingen | |
---|---|
Tekst naar Tekst | Verbinding die je aan iets in een ander boek of verhaal herinnert |
Tekst naar Zelf | Verbinding die je aan iets in je leven herinnert. |
Tekst naar de wereld | Verbinding die je eraan herinnert dat er iets in de wereld gebeurt. |
Het maken van verbindingen is een zeer belangrijke vaardigheid te verwerven en te perfect. De Raft is een geweldig verhaal voor studenten om verbinding te maken op veel verschillende niveaus. In deze activiteit, zullen de studenten het maken van tekst om in tekst, tekst zelf, en de tekst voor de wereldvrede verbindingen. Studenten moeten kiezen welke verbinding ze willen eerst te maken en te werken aan een verhaal voor die schrijven. Zodra alle drie aansluitingen zijn gemaakt, kunnen leerlingen werken aan hun illustraties.
Tekst om in tekst
- Tekst: Nicky houdt van tijd doorbrengen op het vlot vond hij.
- Tekst: In The Adventures of Huckleberry Finn , Huck Finn reist een rivier op zijn vlot.
TEKST ZELF
- Tekst: Nicky wilde niet om de zomer door te brengen met zijn oma.
- Zelf: Toen ik klein was, wilde ik niet naar het huis van mijn oma.
TEKST NAAR DE WERELD
- Tekst: Nicky beschrijft een moment dat hij op het vlot met otters gehad.
- Wereld: Op het nieuws, ze sprak over een dierentuin die een otter tentoonstelling gehad en de otters kon leuke trucjes te doen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard die connecties die je met het Vlot hebben gemaakt toont. Inclusief een aansluiting voor tekst om in tekst, tekst voor de wereldvrede, en de tekst zelf.
- Klik op "Deze sjabloon gebruiken" uit de opdracht.
- Identificeer delen van het Vlot dat u verbinding maakt met.
- Onderdelen van de Het vlot gaan aan de linkerkant. De aansluitingen die u gaat aan de rechterkant.
- Maak een afbeelding voor elke verbinding met behulp van scènes, personages, items en tekstvakken.
- Geef een beschrijving van de manier waarop de tekst betrekking heeft op een andere tekst, de wereld, en jij.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | |
---|---|---|---|
Tekst Connections | Student gemaakt en gelabeld alle drie de tekst aansluitingen correct. | Student maakte en geëtiketteerd twee tekst aansluitingen correct. | Student gemaakt en geëtiketteerd een tekst verbinding correct. |
Voorbeelden van Connections | Voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen niet ondersteunen begrijpen tekst of moeilijk te begrijpen. |
Illustratie van Voorbeelden | Ideeën zijn goed georganiseerd. Afbeeldingen duidelijk de verbindingen student gemaakt met de tekst. | Ideeën worden georganiseerd. Meest beeldenhulp de aansluitingen student gemaakt met de tekst weer. | Ideeën zijn niet goed georganiseerd. Afbeelding zijn moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
de Raft
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office