Overzicht van Activiteiten
Nicky en zijn visie op de rivier leven verandert veel in het verhaal. In deze activiteit, werken de studenten om te bepalen hoe hij en zijn visie veranderingen ten opzichte van het begin van het verhaal tot het einde. Studenten kunnen individueel of in tweetallen aan onderzoek en het bewijsmateriaal verzamelen. Studenten zullen het bewijs dat ze verzameld over Nicky in het begin aan de ene kant van een beschrijven T-Chart , en het bewijs ontdekten ze dat veranderd is op het einde aan de andere kant.
Nicky aan het begin | Nicky aan het eind |
---|---|
|
|
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard met Nicky aan het begin en aan het einde van The Raft .
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Beschrijf in de linkerkolom hoe Nicky aan het begin van het verhaal was.
- Illustreer de cel met de juiste dialoog, personages, scènes en items.
- In de rechterkolom, beschrijf Nicky aan het einde van het verhaal.
- Illustreer de cel met de juiste dialoog, personages, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Overeenkomsten | Student identificeert en verklaart veel van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. |
Verschillen | Student identificeert en verklaart veel van de verschillen tussen de twee. | De student identificeert en legt enkele van de verschillen tussen de twee uit. | Student identificeert en verklaart enkele van de verschillen tussen de twee. |
Afbeeldingen | Afbeeldingen zijn duidelijk en creatief. | De meeste afbeeldingen zijn gemakkelijk te begrijpen, maar ten minste twee afbeeldingen passen niet. | Afbeeldingen zijn niet gemakkelijk te begrijpen. |
Spelling en Grammatica | Student maakt weinig fouten. | Student maakt twee of drie fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
Nicky en zijn visie op de rivier leven verandert veel in het verhaal. In deze activiteit, werken de studenten om te bepalen hoe hij en zijn visie veranderingen ten opzichte van het begin van het verhaal tot het einde. Studenten kunnen individueel of in tweetallen aan onderzoek en het bewijsmateriaal verzamelen. Studenten zullen het bewijs dat ze verzameld over Nicky in het begin aan de ene kant van een beschrijven T-Chart , en het bewijs ontdekten ze dat veranderd is op het einde aan de andere kant.
Nicky aan het begin | Nicky aan het eind |
---|---|
|
|
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard met Nicky aan het begin en aan het einde van The Raft .
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Beschrijf in de linkerkolom hoe Nicky aan het begin van het verhaal was.
- Illustreer de cel met de juiste dialoog, personages, scènes en items.
- In de rechterkolom, beschrijf Nicky aan het einde van het verhaal.
- Illustreer de cel met de juiste dialoog, personages, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Overeenkomsten | Student identificeert en verklaart veel van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. |
Verschillen | Student identificeert en verklaart veel van de verschillen tussen de twee. | De student identificeert en legt enkele van de verschillen tussen de twee uit. | Student identificeert en verklaart enkele van de verschillen tussen de twee. |
Afbeeldingen | Afbeeldingen zijn duidelijk en creatief. | De meeste afbeeldingen zijn gemakkelijk te begrijpen, maar ten minste twee afbeeldingen passen niet. | Afbeeldingen zijn niet gemakkelijk te begrijpen. |
Spelling en Grammatica | Student maakt weinig fouten. | Student maakt twee of drie fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Meer Storyboard That Activities
de Raft
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office