Overzicht van Activiteiten
Het gebruik van een GRAPES-kaart om informatie over oude beschavingen te ordenen, is een handig hulpmiddel om de analyse van studenten van de kenmerken en bijdragen van een samenleving te verbeteren. Door verder te gaan en beeldmateriaal op te nemen, kunnen studenten de details van elke categorie beter onthouden. In deze activiteit maken studenten een spinnenkaart met de nadruk op de economie van het oude India . Ze zouden zich moeten kunnen concentreren op hoe de hulpbronnen waartoe de beschaving toegang had, van invloed waren op hoe de economie zich ontwikkelde en welke banen er waren.
Door zich op slechts één categorie te concentreren, worden studenten aangemoedigd om meer informatie op te nemen en moeten ze ten minste drie cellen invullen. Studenten kunnen samenkomen nadat ze hun storyboards hebben gemaakt om te delen wat ze hebben geleerd. De volledige GRAPES-grafiek kan worden gebruikt als een beoordeling achteraf nadat studenten hebben gepresenteerd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart met de nadruk op de verschillende kenmerken van de economie of banen van het oude India.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Schrijf een titel voor elke cel en een beschrijving van 1-3 zinnen.
- Maak een illustratie die elke categorie vertegenwoordigt met behulp van de juiste scènes, personages en items. Typ "India" om afbeeldingen te vinden die betrekking hebben op het oude India.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Vereisten: Minimaal 3-6 cellen met verschillende kenmerken van de economie van het oude India. Passende scènes om elke cel te illustreren. Een beschrijving van 1-3 zinnen voor elke cel die uw begrip aantoont.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Het gebruik van een GRAPES-kaart om informatie over oude beschavingen te ordenen, is een handig hulpmiddel om de analyse van studenten van de kenmerken en bijdragen van een samenleving te verbeteren. Door verder te gaan en beeldmateriaal op te nemen, kunnen studenten de details van elke categorie beter onthouden. In deze activiteit maken studenten een spinnenkaart met de nadruk op de economie van het oude India . Ze zouden zich moeten kunnen concentreren op hoe de hulpbronnen waartoe de beschaving toegang had, van invloed waren op hoe de economie zich ontwikkelde en welke banen er waren.
Door zich op slechts één categorie te concentreren, worden studenten aangemoedigd om meer informatie op te nemen en moeten ze ten minste drie cellen invullen. Studenten kunnen samenkomen nadat ze hun storyboards hebben gemaakt om te delen wat ze hebben geleerd. De volledige GRAPES-grafiek kan worden gebruikt als een beoordeling achteraf nadat studenten hebben gepresenteerd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart met de nadruk op de verschillende kenmerken van de economie of banen van het oude India.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Schrijf een titel voor elke cel en een beschrijving van 1-3 zinnen.
- Maak een illustratie die elke categorie vertegenwoordigt met behulp van de juiste scènes, personages en items. Typ "India" om afbeeldingen te vinden die betrekking hebben op het oude India.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Vereisten: Minimaal 3-6 cellen met verschillende kenmerken van de economie van het oude India. Passende scènes om elke cel te illustreren. Een beschrijving van 1-3 zinnen voor elke cel die uw begrip aantoont.
Lesplan Reference
Hoe de Economieën van Oude Beschavingen te Vergelijken met Moderne Economieën
Praten Over Beschavingen
Bespreek met de leerlingen het concept van beschavingen en hun vele aspecten. Leraren kunnen het raamwerk van GRAPES gebruiken om verschillende aspecten van elke beschaving op een eenvoudigere manier uit te leggen. Geef enkele voorbeelden van oude beschavingen en nieuwe beschavingen en vraag de leerlingen om uit elke categorie één beschaving te selecteren om hun economieën te vergelijken.
Definieer Aspecten van de Economie
Leg aan de leerlingen uit dat zowel de oude als de moderne economie een aantal vergelijkbare en verschillende aspecten hebben. De landbouw was, is en zal altijd een belangrijk onderdeel van de economie zijn. Met de introductie van technologie zijn er echter veel aspecten veranderd en nu spelen AI en de uitwisseling van informatie een belangrijke rol in de groei van de economie.
Geef een Vergelijkingskader
Geef de leerlingen een duidelijk overzicht van de economische onderwerpen die ze moeten onderzoeken en analyseren. Handelsnetwerken, economische ideologieën, economische structuren en maatschappelijke effecten zijn hiervan enkele voorbeelden. Leraren kunnen duidelijk definiëren op welke aspecten van de economie leerlingen zich moeten concentreren en deze ter vergelijking moeten gebruiken.
Moedig Teamwerk aan
Vraag de leerlingen om teams te vormen en de verschillende aspecten van de economie in verschillende teams te analyseren. De ene groep kan bijvoorbeeld industrie en landbouw bestuderen, een andere groep handel en commercie, enzovoort. Hierdoor kunnen studenten zich meer op één aspect concentreren en samenwerkend leren stimuleren met behulp van presentaties van verschillende groepen.
Stimuleer Analyse en Denken
Moedig de leerlingen aan om economische systemen kritisch te beschouwen door tot nadenken stemmende vragen te stellen. Ontdek bijvoorbeeld hoe handelsnetwerken de interculturele uitwisseling beïnvloedden of hoe de productiviteit werd beïnvloed door technische verbeteringen. Studenten kunnen dit aspect van de beschaving ook verbinden met andere aspecten om kritische denkvaardigheden te ontwikkelen.
Veelgestelde Vragen Over de Economie van het Oude India
Wat voor soort economie had het oude India?
Omdat de landbouw de belangrijkste industrie was, had het oude India een gevarieerde economische structuur. Handel, kunstenaarschap en de vroegste industriële processen waren ook aanwezig. Gezien de tijdsperiode heeft de oude Indiase beschaving op dit gebied veel vooruitgang geboekt door de eerste economie te zijn die katoen verbouwde en kippen hield.
Welke andere gemeenschappelijke industrieën maakten deel uit van het oude India?
Scheepsbouw, aardewerk, metallurgie en textiel behoorden tot de bloeiende industrieën van het oude India. Deskundig vakmanschap heeft een grote economische bijdrage geleverd. Studenten kunnen de bijdragen van de oude Indiase beschaving aan deze industrieën analyseren.
Wat was de rol van de landbouw in de oude Indiase economie?
In het oude India diende de landbouw als het fundament van de economie. Naast complexe irrigatiemethoden omvatte dit de teelt van een verscheidenheid aan gewassen, waaronder katoen, tarwe en rijst.
Meer Storyboard That Activities
Oud India
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
