Door een les of les te beginnen met de belangrijkste termen en toespelingen op het vocabulaire, helpt dit bij het begrijpen en vasthouden. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat termen en toespelingen (verwijzingen naar echte mensen, plaatsen, literatuur, items en gebeurtenissen) uit het boek Freak the Mighty van Rodman Philbrick definieert en illustreert. Docenten kunnen de leerlingen 3-5 woorden naar keuze per hoofdstuk laten definiëren of een lijst met woorden die ze misschien niet kennen, laten opstellen voordat ze aan de roman of het hoofdstuk beginnen.
The New Testaments: Bijbelse verwijzing gebruikt om de vervallen huurkazernes te beschrijven waar Iggy en Loretta Lee wonen
King Arthur: Freak verwijst vaak naar de legendarische Britse koning en de ridders van de ronde tafel
Lady Guinevere: Freak gaf zijn moeder Gwen de bijnaam "The Fair Gwen" naar de geliefde Guinevere van koning Arthur
Darth Vader: Freak verkleedt zich als de slechterik uit de Star Wars-films als hij en Max op een zoektocht gaan
Arnold Schwarzenegger: Max zegt dat Freak zijn woordenboek op dezelfde manier tevoorschijn haalt als Arnold Schwarzenegger in een film zijn wapen tevoorschijn haalt
ontvoering: de misdaad waarbij iemand met geweld wordt weggevoerd
albino: een persoon met wit haar, een lichte huid en lichte of roze ogen
archetype: iets dat als model dient
gierigheid: verwerpelijke hebzucht; onverzadigbaar verlangen naar rijkdom
bionica: toepassing van biologische principes op technische systemen
cretin: een persoon met een subnormale intelligentie
jonkvrouw: een jonge ongehuwde vrouw
nood: een staat van tegenspoed
eerlijk: vrij van vriendjespolitiek, vooringenomenheid of misleiding; ook zoals in het geval van "The Fair Gwen", mooi, lieflijk
trouw: de loyaliteit die men verschuldigd is aan een land, soeverein of heer
duivel: een kwaadaardig bovennatuurlijk wezen
kolossaal: van grote omvang en bulk
humanoïde: een automaat die op een mens lijkt
onwetendheid: het gebrek aan kennis of opleiding
analfabeet: niet kunnen lezen of schrijven
onrecht: de praktijk van oneerlijk zijn
onoverwinnelijk: niet in staat om overwonnen of onderworpen te worden
verwant: een persoon gerelateerd aan een ander of anderen
huurkazerne een vervallen appartementencomplex
Morquio-syndroom: Morquio-syndroom is een zeldzame genetische aandoening die de ontwikkeling van botten, wervelkolom, organen en fysieke vermogens van een kind beïnvloedt. Kinderen met deze aandoening produceren niet genoeg enzymen die suikerketens afbreken die ons lichaam van nature aanmaakt.
nanoseconde: een miljardste van een seconde; een duizendste van een microseconde
ornithopter: zwaarder dan lucht vaartuig dat wordt voortgestuwd door het klapperen van vleugels
wonderkind: een buitengewoon begaafd of intelligent persoon
zoeken: het zoeken naar iets
inbeslagneming: het in bezit nemen van iets door een gerechtelijke procedure
bijnaam: een bekende naam voor een persoon
strut: loop op een trotse, zelfverzekerde manier
tracheotomie: een operatie om lucht door de luchtpijp te laten stromen
traject: het pad dat wordt gevolgd door een object dat door de ruimte beweegt
onoverwonnen: niet veroverd
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart die de belangrijkste woordenschat van Freak the Mighty definieert en illustreert.
Instructies voor studenten:
Vereisten: Moet 3 woordenschattermen hebben, correcte definities of beschrijvingen, en passende illustraties voor elk die uw begrip van de woorden aantonen.
Omdat er een gevarieerde groep leerlingen in de klas zit, is het belangrijk om op de hoogte te zijn van de vaardigheidsniveaus van de verschillende aanwezige leerlingen. Docenten kunnen een eerste beoordeling maken om te bepalen op welk niveau de leerlingen zich momenteel bevinden en op basis van die informatie lezingen en lessen organiseren. Als leraren zich bewust zijn van het soort problemen waarmee elke leerling te maken krijgt tijdens het leren, kunnen ze hun activiteiten en lesplannen aanpassen aan hun begrip.
Maak een lijst van de belangrijkste woordenschattermen die waarschijnlijk moeilijk zullen zijn voor de leerlingen voordat u met het verhaal begint. Het zal voor de leerlingen gemakkelijker zijn om het verhaal te begrijpen als ze vooraf op de hoogte zijn van de belangrijkste termen. Geef elke term een eenvoudige definitie, een op de context gebaseerde zin en een afbeelding of andere achtergrondinformatie, zoals de oorsprong van het woord en of het in andere talen wordt gebruikt.
Moedig uw leerlingen aan om een woordenschatlogboek of dagboek bij te houden waarin ze nieuwe termen kunnen noteren die ze tijdens het lezen tegenkomen. Definities, synoniemen en antoniemen, woordnuances of verbindingen met de term moeten allemaal worden opgenomen.
Bespreek met de klas de vele situaties waarin nieuwe termen worden gebruikt nadat je ze hebt geïntroduceerd. Geef leerlingen schrijfopdrachten waarbij ze de nieuw geleerde woorden in de context moeten gebruiken. Gebruik de woorden bijvoorbeeld om een verhaal over hun leven te vertellen of voer gewoon een eenvoudig gesprek met hun bureaugenoot.
Leraren kunnen de leerlingen enige vrijheid geven om te beslissen hoe ze nieuwe dingen willen leren. Willen ze zich bijvoorbeeld meer richten op interactieve activiteiten of geplande klassikale lessen? Wanneer leerlingen meer betrokken zijn bij de lesplanning, zullen ze meer gemotiveerd zijn om te leren.
Kevin gebruikt termen als 'ornithopter', 'opiaat', 'onoverwonnen' en 'esthetisch' als voorbeelden van zijn verfijnde vocabulaire. Kevins brede woordenschat en scherpe geest zijn te herkennen aan de complexe woordenschat die hij gebruikt. Via deze woordenschat kunnen lezers ook beoordelen dat Kevin slim is en dat het een herkennende eigenschap van zijn persoonlijkheid wordt.
Ja, er zijn in het hele boek verschillende substantiële toespelingen op Koning Arthur, Don Quixote en de zoektocht naar de Heilige Graal. Deze toespelingen benadrukken de concepten van moed, kameraadschap en het ondernemen van nobele missies. Met behulp van toespelingen en historische verwijzingen kunnen lezers het verhaal en de personages beter begrijpen.