De Gever Woordenschat Storyboard

Deze Storyboard That activiteit maakt deel uit van de lesplannen voor De Gever




Activiteit Kopiëren*


Overzicht van Activiteiten

Wanneer studenten lezen, zullen ze vaak een nieuw vocabulaire tegenkomen dat ze niet kennen! Soms kunnen ze de betekenis achterhalen uit de context en soms niet. Een geweldige manier om studenten te betrekken bij een nieuwe vocabulaire is door ze een visueel vocabulaire te laten maken om nieuwe woorden te illustreren en te definiëren.


Voorbeeld Woordenschatwoorden van de gever


In het vocabulaire kunnen studenten kiezen tussen het gebruik van het vocabulaire-bord, het vinden van het specifieke voorbeeld uit de tekst of het zonder woorden weergeven.


Activiteit Kopiëren*


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)


student Instructions

Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in The Giver door het creëren van visualisaties.


  1. Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
  2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
  3. Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
  4. Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
    • U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
  5. Opslaan en storyboard in te dienen.



Activiteit Kopiëren*



Hoe Woordenschat te Onderwijzen in een Basisschool

1

Laat Leerlingen een Persoonlijke Woordenlijst Kiezen

Studenten kunnen overweldigd raken door grote woordenschatlijsten of verveeld raken als ze het gevoel hebben dat ze alle woorden al kennen. Help elke leerling om een ​​lijst van vijf woorden uit The Giver te kiezen. Dit zal hen helpen zich sterker te voelen zonder hen te overweldigen of te vervelen.

2

Help ze Contextaanwijzingen te Vinden

Een aspect van de woordenschat dat vaak moeilijk is voor studenten, is het vinden van aanwijzingen in de context. Terwijl u met individuele leerlingen werkt, helpt u hen bij het vinden van contextaanwijzingen voor hun gekozen woorden.

3

Teken of Schrijf Beschrijvingen van de Woorden

Leerlingen zullen de betekenis van woorden uit de woordenschat gemakkelijker kunnen vastleggen als ze deze moeten tekenen of beschrijven. Dit geeft studenten meer persoonlijke verantwoordelijkheid voor het leren van de woorden Gebruik een sjabloon of storyboard om hen te helpen.

Veelgestelde vragen over The Giver Visual Vocabulary

Wat is woordenschat in context?

Terwijl studenten een roman als The Giver lezen, kunnen ze hun woordenschat in context leren. Dit betekent dat leerlingen de rest van de woorden in de zin gebruiken om erachter te komen wat het nieuwe woord betekent. Dit is een krachtige, tekstuele manier om woordenschat te leren.

Waarom is het begrijpen van woordenschat belangrijk bij het lezen van een verhaal?

Studenten raken als lezers ontmoedigd als ze de woordenschat die ze in een tekst tegenkomen niet begrijpen. Het is belangrijk dat ze de meeste woorden begrijpen of kunnen bedenken, zodat ze het verhaal begrijpen en ook hun persoonlijke woordenschat kunnen verbreden.

Meer Storyboard That Activities

De Gever



Activiteit Kopiëren*