Sjablonen Voor Verhalenkaarten

Als u dit aan uw leerlingen toewijst, kopieert u het werkblad naar uw account en slaat u het op. Selecteer bij het maken van een opdracht deze gewoon als sjabloon!

Wat is een Story Map-werkblad?

Een Story Map-werkblad is een visueel hulpmiddel waarmee studenten de belangrijke delen van de plot van een verhaal kunnen volgen, inclusief de setting, hoofdpersonen, conflicten, belangrijke gebeurtenissen en de oplossing. Story Maps worden gebruikt in klaslokalen over de hele wereld en zijn geschikt voor leerlingen van alle leeftijden en leesniveaus. Het wordt beschouwd als een waardevol hulpmiddel voor het verbeteren van begrijpend lezen en analytische vaardigheden en kan studenten helpen om meer betrokken en enthousiaste lezers te worden. Door story maps te gebruiken, kunnen lezers een beter begrip krijgen van de fundamentele elementen van een verhaal en hun onderlinge verband, waardoor het gemakkelijker wordt om het verhaal als geheel te begrijpen.

Hoe ziet de Story Map-sjabloon eruit?

Ons verhaalkaartsjabloon biedt een duidelijke visuele weergave van het verhaal van het verhaal. Ze bevatten meestal een centraal idee dat als basis dient (dit kan de titel van het verhaal of het thema zijn) voor het organiseren van verhaalelementen zoals de setting, personages, conflicten, belangrijke gebeurtenissen en oplossing. Het ontwerp en de lay-out van de sjabloon kunnen variëren afhankelijk van het specifieke thema of genre van het verhaal en kunnen kleurgecodeerde of gelabelde secties bevatten voor gebruiksgemak. Sommige verhaalkaartsjablonen bevatten ook tot nadenken stemmende aanwijzingen of vragen om studenten te begeleiden bij het analyseren en interpreteren van het verhaal. Met een verscheidenheid aan aanpasbare ontwerpen en bewerkbare versies die beschikbaar zijn, kunt u uw eigen kaart personaliseren zodat deze past bij elk verhaal of genre voor uw behoeften. Onze Story Map-sjabloon biedt een krachtig hulpmiddel voor zowel docenten als leerlingen, en helpt leerlingen de belangrijkste verhaalelementen te identificeren en op een dieper niveau met de tekst om te gaan.

Belang van Story Map-werkblad

Een Story Map-werkblad is een belangrijk hulpmiddel voor het ontwikkelen van kritische lees- en begripsvaardigheden. Door een Story Map te gebruiken, ontwikkelen leerlingen hun vermogen om de belangrijkste elementen van de plot van een verhaal te identificeren. Dit proces van story mapping helpt studenten hun gedachten te ordenen en te begrijpen hoe de verschillende elementen van het verhaal zich tot elkaar verhouden. Het bevordert ook kritisch denkvermogen, aangezien studenten het verhaal analyseren en interpreteren, thema's en motieven identificeren en verbanden leggen tussen verschillende delen van de tekst. Bovendien bieden Story Map-werkbladen een gestructureerd kader voor studenten om literatuur op een zinvolle manier te verkennen en te analyseren. Door een verhaalkaart te maken, kunnen studenten de plot en structuur van een verhaal visueel weergeven, waardoor het gemakkelijker te begrijpen en te onthouden is. Door het verhaal op te splitsen in de belangrijkste componenten, kunnen studenten ook een beter begrip ontwikkelen van de boodschap van de auteur en de onderliggende thema's van het verhaal.

Hoe kies je de juiste Story Mapping-sjabloon?

Story mapping is een belangrijke activiteit voor het ontwikkelen van kritische lees- en begripsvaardigheden, en het gebruik van de juiste sjabloon is essentieel voor effectief leren. Met zoveel beschikbare opties kan het overweldigend zijn om de juiste te kiezen. Overweeg om te beginnen het doel en de beoogde doelgroep van de story map. Voor jongere leerlingen of voor degenen die nieuw zijn in het in kaart brengen van verhalen, is een verhaalkaart voor kinderen met basistaal en visuele aanwijzingen, een eenvoudig sjabloon voor het organiseren van verhalen of een blanco verhaalkaart wellicht de beste optie. Meer gevorderde studenten kunnen baat hebben bij een verhaalwebsjabloon, dat een meer gestructureerde benadering biedt voor het analyseren van een verhaal.

Een andere factor waarmee rekening moet worden gehouden, is het type verhaal dat wordt geanalyseerd. Als er bijvoorbeeld meerdere gerelateerde kaarten worden gebruikt om verschillende aspecten van hetzelfde verhaal te analyseren, kan een grafische organizer voor een verhaalkaart die gemakkelijke vergelijking en integratie van informatie mogelijk maakt, de ideale keuze zijn. Uiteindelijk is de sleutel het kiezen van een sjabloon voor het in kaart brengen van verhalen die past bij de specifieke behoeften van de leerling en het verhaal dat wordt geanalyseerd. Door het juiste sjabloon te selecteren, kunnen studenten hun kritische denkvaardigheden verbeteren, hun begrip van complexe teksten verbeteren en een levenslange waardering voor literatuur ontwikkelen. Gelukkig kun je hier in storyboardthat een aangepast sjabloon maken met behulp van onze verhaalkaartmaker om het aan te passen aan je doelstellingen. Door uw eigen verhaalkaart te maken, kunt u ervoor zorgen dat uw leerlingen zich concentreren op de specifieke elementen van een verhaal die u wilt dat ze analyseren en begrijpen. Bovendien is onze verhalenkaartmaker eenvoudig te gebruiken en kan hij worden aangepast aan elk onderwerp of leerjaar. Dus waarom zou u genoegen nemen met generieke story maps als u uw eigen story maps kunt maken met onze krachtige tools voor het maken van story maps?

Verhaalkaarten gebruiken in de klas

Verhaalkaarten zijn een krachtig hulpmiddel om studenten te helpen de belangrijkste elementen van een verhaal te begrijpen, inclusief het plot, de personages en de setting. Of je nu klassieke verhalen of moderne verhalen gebruikt, story maps kunnen een visuele weergave bieden van de structuur van een verhaal en leerlingen helpen analyseren hoe verschillende elementen van het verhaal met elkaar verbonden zijn. Door verhalenkaarten in de klas te gebruiken, kunt u leerlingen betrekken bij een creatief en interactief leerproces dat kritisch denken en begrijpend lezen stimuleert. Onze nieuwe functiesjablonen en klassieke sjablonen bieden een verscheidenheid aan ontwerpen om uit te kiezen, zodat u er een kunt vinden die past bij uw behoeften en die van uw leerlingen.

Hier zijn enkele voorgestelde activiteiten waarbij u verhalenkaarten in de klas kunt gebruiken:

• Verhalen navertellen: laat leerlingen een verhaal lezen en gebruik vervolgens een verhalenkaart om de belangrijkste gebeurtenissen in het begin, midden en einde op te schrijven. Laat ze vervolgens hun verhalenkaarten gebruiken om het verhaal opnieuw te vertellen aan een partner of de klas. Voor een meer geavanceerde activiteit kunt u leerlingen een werkblad met gezichtspunten laten invullen om het verhaal vanuit verschillende perspectieven te analyseren.
• Karakterontwikkeling analyseren: u kunt een verhaalkaart gebruiken om u te concentreren op de ontwikkeling van een of meer personages in een verhaal. Studenten kunnen informatie opnemen over de eigenschappen, motivaties en acties van de personages, en hoe deze in de loop van de tijd veranderen. Om het specifieker te maken, kunt u leerlingen een werkblad voor karaktervergelijking laten invullen om verschillende karaktereigenschappen in het verhaal te vergelijken en te contrasteren.
• Voor non-fictie of verhalende teksten: gebruik een verhalenkaart om non-fictietekst of verhalende teksten samen te vatten, zoals een historische gebeurtenis, sprookjes, legendes, mythen of zelfs wetenschappelijke processen. Ze kunnen de verhalenkaart gebruiken om de belangrijkste ideeën en gebeurtenissen in de tekst samen te vatten en te herzien. Voor een meer geavanceerde activiteit kunt u leerlingen een storyboard laten maken met een storybox-sjabloon om de belangrijkste gebeurtenissen in de tekst visueel weer te geven.
• Literaire werken analyseren: studenten van een hoger niveau kunnen een verhalenkaart gebruiken om een gedicht, toneelstuk of ander literair werk te analyseren. Ze kunnen het gebruiken om de verhalende structuur, thema's en andere literaire elementen van het werk te identificeren.
• Volgorde van stappen in een proces: dit is ook voor studenten van een hoger niveau, waar ze een verhaalkaart kunnen gebruiken om de stappen in een wetenschappelijk proces te tonen, zoals fotosynthese of de waterkringloop. Ze kunnen de verhalenkaart gebruiken om hen te helpen de volgorde van gebeurtenissen en de oorzaak-en-gevolgrelaties daartussen te begrijpen.

Vergeet niet dat je onze verhaalkaartmaker of verhaalkaartgenerator kunt gebruiken om je eigen verhaalkaart te maken om deze voorgestelde activiteiten te voltooien. Begin vandaag nog met het gebruik van verhalenkaarten in uw klaslokaal en zie het verschil dat het kan maken in de leerervaring van uw leerlingen!

Op zoek naar iets voor de bedrijfswereld? Bekijk ons artikel over het in kaart brengen van de klantreis of leer hoe u een kaart van de klantreis kunt maken!

Wil je meer leren over het maken van je eigen meesterwerk? Lees ons artikel "Wat is een storyboard" om vandaag nog een expert te worden!

{Microdata type="HowTo" id="161"}

Veel plezier bij het maken!