Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas lūdz jūsu skolēni, lai atrastu Tone, vārdu izvēle, tēlainība, stils un motīvus. Šī darbība tiek saukta par TWIST (akronīms minētajiem literatūras elementiem). Ar TWIST studenti koncentrēties uz konkrētu punktu vai dažām lapām, lai izskatītos dziļāk autora patieso nozīmi.
Izmantojot jebkuru rindkopu "Young Goodman Brown", studenti izvērtē, attēlot, izskaidrot un pareģot, kas notiks stāstā, bet iegūt labu priekšstatu par toni stāsts.
"Lai gan viņš joprojām lūkojās augšup dziļi arkas debess un bija pacēla rokas lūgties, mākonis, lai gan neviens vējš bija maisot, steidzās pāri zenīta un paslēpa ausma zvaigznēm. Zilas debesis vēl bija redzamas, izņemot tieši virs galvas, kur šī melnā masa mākonis bija slaucīšana ātri ziemeļiem. Aloft gaisā, it kā no dziļumos mākonis, nāca neskaidru un apšaubāma skaņu balsis. Kad klausītājs likās, ka viņš varētu atšķirt akcentus pilsētām-cilvēki saviem, vīriešiem un sievietēm, gan dievbijīgo un neticīgs, no kuriem daudzi viņš tikās pie kopības galda, un bija redzams citiem nemieriem krodziņā. Nākamais moments, tāpēc nenoteikts bija skaņas, viņš šaubījās, vai viņš bija dzirdējis, kaut kādā ziņā, bet sanēšana veco mežu, čuksti bez vēja. Tad nāca spēcīgāku uzbriest tiem pazīstami toņi, dzirdējis katru dienu saulē pie Salem ciemā, bet nekad līdz šim no mākoņa nakts Tur bija viena balss jauna sieviete, izrunā bēdām, bet ar neskaidru bēdās un entreating dažiem priekšrocības, kas, iespējams, tas varētu apbēdināt viņai iegūt; un visi neredzēts pulks, gan svētie un grēcinieki, šķiet, lai veicinātu viņu tālāk. "
T |
TONE | Apjucis un Apjucis: Young Goodman Brown ir apjucis un neticība. Viņa ticība tiek pārbaudīta, kad viņš tossed velna apli un redz tik daudzi dalībnieki savā kopienā, ka viņš reiz ticēja, bija dievbijīgs. |
---|---|---|
W |
vārdu izvēle | Paslēptas, mākonis, melna masa, sajaukt, šaubīgie, nenoteikts, murmina, čuksti |
es |
tēlainība | "... viņš ... bija pacēla rokas lūgties, mākonis, lai gan neviens vējš bija maisot, steidzās pāri zenīta un paslēpa ausma zvaigznēm. Zilas debesis vēl bija redzamas, izņemot tieši virs galvas, kur šī melnā masa mākonis bija slaucīšana ātri ziemeļiem. " |
S |
STILS | Stāstītājs izmanto īpašu attēlu un metaforas viņa aprakstā, lai ilustrētu ļauno sev apkārt. Lai gan viņš meklēja Dievu, bija burtiski šķēršļi, kas viņam tur no labestību. |
T |
TĒMA | Stāstītājs runā par tumsu, kas ieskauj viņu kā fizisku plīvuru no labestību. Tumsa, šaubas un bailes viņš pieredze ir nepārprotami darbs velna. Galvenā tēma ir nevainības zaudēšana. Kā viņš skatās apkārt uz sabiedrības locekļiem, un pat savu sievu, viņš saprot, ka viņa ticība ir sagrautas. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Veikt TWIST analīzi izvēli no "Young Goodman Brown". Atcerieties, ka TWIST apzīmē Tone, Word Choice, attēli, Stils, tēma.